(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 유아평가의 실제
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소개글

(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 유아평가의 실제에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 유아 평가
(1) 유아 평가의 목적
(2) 유아 평가의 내용
(3) 유아 평가의 절차

본문내용

들을 종합한다. 주기적 종단적으로 수집된 유아발달의 평가 결과가 효율적으로 활용될 수 있도록 유아별로 프로파일을 작성하는 것 또한 중요하다.
이은해는 유아의 평가 결과를 기록하고 정리할 때 고려해야 할 점들을 다음과 같이 제시하였다.
- 유아별로 파일을 만들어 그 유아에 관한 모든 평가 자료를 정리한다.
- 모든 자료에는 날짜, 관찰자(검사자), 관련 사항에 대한 간략한 정보가 반드시 포함되도록 한다.
- 1년간의 계획을 세우고 지속적으로 자료를 수집하도록 한다.
- 담임교사 외의 다른 교사가 관찰한 것, 한 상황에서 한 명 이상의 유아가 관찰된 경우 등에서 파일을 상호 보완할 수 있는 체제를 만든다.
- 1년에 2회 정도 유아별 평가의 요약 및 해석을 시도한다. 누락된 부분이 있는지를 확인하고, 유아의 개인내 발달 영역 간 발달을 비교 서술한다.
④ 평가 자료를 교육과정의 계획과 실행에 적용한다.
개별 유아에 관해 수집된 각종 자료는 유아교육의 내용과 교수방법의 결정, 그리고 다 음의 평가를 위한 적절한 시기와 방법의 결정에 중요한 자료가 된다. 따라서 평가 자료는 유아의 개인차를 고려하여 유아교육 계획을 하는 데 유용하게 활용되어야 한다.
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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2018.01.15
  • 저작시기2018.1
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1043388
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