[교육과정 및 교육평가] 체육교과 교육과정에 대한 견해 - 10학년 교육과정

소개글

[교육과정 및 교육평가] 체육교과 교육과정에 대한 견해 - 10학년 교육과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 체육교과 교육과정의 이해

1. 체육과 교육과정
1) 성격
2) 목표
3) 전학년 내용체계

2. 10학년 교육내용 (고등학교1학년)

3. 내용 영역별 지도상의 유의점


Ⅱ. 체육교과 교육과정에 대한 나의 견해

1. 10학년 교육내용에 따른 교육방향에 대한 견해

2. 10학년 교육과정 내용을 살펴보면서...
1) 체육 수업은 창의적 이여야 한다.
2) 체육교육의 목표에 근거하여...
3) 10학년 체육교육의 실태와 방안

3. 보고서를 작성하고...

본문내용

청소년들은 많은 불안과 초조함을 가지고 있으리라 본다. 그러므로 학생들 스스로가 창의적으로 과제를 학습하고 운동을 통해 즐거움을 찾아 더욱 밝은 고등학교 생활을 할 수 있는 배경을 만들어 주어야 하겠다.
2) 체육교육의 목표에 근거하여...
체육은 운동을 다양하게 경험하며, 보다 향상된 기능을 발휘하고 체력 및 건강을 증진한다. 그리고 체육의 이론적 기초 지식을 학습하여 체육 현상에 대한 보다 올바른 이해를 증진하며, 실제 운동 참여시 지식을 적절하게 활용할 수 있는 초보적인 적용력을 기르는 것을 목표로 한다. 또, 운동을 통하여 개인적으로 정서적 만족을 얻어 자아실현을 추구하고, 사회적으로 바람직한 태도를 기른다. 중학교 체육은 초등학교 체육에서 습득한 학생들의 신체 활동에 대한 적극적인 흥미를 발전시켜 고등학교 체육에서 강조될 평생 스포츠 활동의 학습을 촉진하도록 하는 단계로서의 성격을 지닌다. 가장 큰 역할은 인간소외라든지 청소년 비행이 사회병리현상을 예방하고 감소시켜 주는 것이다.
3) 10학년 체육교육의 실태와 방안
최근 들어 해마다 우리나라 청소년들의 몸집은 커졌으나 체력은 떨어졌다는 이야기가 구체적인 수치까지 거론되며 매스컴에 보도되지만 학교체육을 활성화 할 수 있는 현실성 있는 대책은 마련되지 않고 있다. 오히려 2001년부터 시작된 7차 교육과정에서 중학교 3학년은 체육시간이 주당 한 시간으로 줄었고, 고등학교 2·3학년에서는 선택과목으로 되어 이제 고등학교 2·3학년은 2년 동안 체육을 단 한 시간도 안하고 졸업할 수 있는 시대가 되었다.
운동장의 모양은 일제시대에 디자인된 모양 그대로다. 축구, 농구, 배구, 핸드볼 골대에 철봉과 모래톱이 운동장가에 있는 모양이 수 십 년 동안 변화하지 않고 있다. 필자가 교직생활을 시작한 80년대와 지금을 비교해 봐도 체육시설이 달라진 것이 없다는 것은 분명한 사실이다. 그 당시에도 시설 확충이나 보완에 대한 이야기가 많이 되었던 것으로 기억한다. 그러나 2001년도에 전국의 고등학교는 학급 수 증설이라는 갑작스런 정책에 밀려 운동장을 공사장으로 내줄 수밖에 없었다. 이제는 더욱 줄어든 운동장에서 수업을 해야 한다.
이같이 학생들의 실태나 시설적인 문제 들을 현실적인 대처방안을 강구하여 좀 더 환경적으로 학생들이 체육교육에 있어 더욱 효과적인 수업을 하는 것은 물론 이거니와 교사들의 전문지식의 함양으로 더욱 체계적이고 전문적인 교육이 필요하겠다.
무엇보다 중요한 것은 교육장에서의 주인은 학생이므로 학생들의 실태와 생각을 잘 반영하는 것이 올바른 교육이 되리라 생각된다. 그러기 위해서는 학생과 같이 호흡하고 교육자 피교육자의 단순한 관계로서가 아닌 학생들의 심신의 정상적인 발달을 위해 노력하고 함께 고민하는 자세가 필요하겠다.
3. 보고서를 작성하고...
이 보고서를 준비하는 과정에서 많은 것을 느끼고 생각 할 수 있는 그런 계기가 된 거 같다.
미흡하지만 예비교사로서 교사의 자질과 교육방향을 조금이나마 생각할 수 있는 시간이 될 수 있었던 거 같고 신체활동을 통하여 체지덕의 조화로의 전인교육으로 삶을 질을 향상시키는데 도움을 줄 수 있는 그런 자질을 갖춘 교사가 될 수 있도록 많은 노력을 해야겠다.
●참고 문헌●
교육부(1992), 고등학교 교육과정, 대한교과서주식회사
교육부, 고등학교 교사용지도서, 대한교과서(주), 2002.
교육인적자원부(1997b). 고등학교 교육과정 해설: 총론. 교육부 고시 1997-15호.
트레이닝 방법론(1997) 주명덕 이기형 공역 : 대한미디어
http://blog.naver.com/loadedglory/
http://www.kncis.or.kr.

키워드

교육과정,   교육평가,   체육교과 교육과정에 대한 견해