목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 공동생활가정의 개념
1) 공동생활가정의 정의
2) 공동생활가정의 기능과 역할
2. 공동생활가정의 아동·청소년의 특징
Ⅲ 결론
참고문헌
Ⅱ 본론
1. 공동생활가정의 개념
1) 공동생활가정의 정의
2) 공동생활가정의 기능과 역할
2. 공동생활가정의 아동·청소년의 특징
Ⅲ 결론
참고문헌
본문내용
동이 비행에 노출되는 것을 예방하고 아동이 기본적 욕구와 심리상태를 사정하여 상처받은 아동들의 마음을 감싸주는 개별치료 또는 집단치료장소의 역할이기도 하다. 하지만 요보호 시설 아동과 환경이 비슷한 공동생활가정의 아동들은 정서적으로 불안하고, 분노조절과 대인관계가 원만하지 못하고 타인을 이해하지 못하며, 긍정적인 정서보다는 부정적인 정서 등을 가지고 있는 것으로 추측할 수 있다. 이러한 부정적 정서는 퇴소 후 사회생활에서 큰 영향을 미칠 수 있다. 이처럼 공동생활가정의 아동들이 이러한 정서적 문제를 회복할 수 있는 기회를 가지지 못하게 되면 한 사람의 건강한 성인으로 성장할 가능성이 희박할 수밖에 없을 것이다. 따라서 우리의 따뜻한 관심이 필요하다.
참고문헌
이순형(2013), 아동복지이론과 실천, 학지사
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이순형(2013), 아동복지이론과 실천, 학지사
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