유아기 놀이의 중요성과 그에 따른 교사의 역할에 대하여 서술하시오

소개글

유아기 놀이의 중요성과 그에 따른 교사의 역할에 대하여 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 유아기 놀이의 중요성

2. 유아기 놀이의 중요성에 따른 교사의 역할

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

을 제공하고 유아의 놀이를 체계적으로 관찰하며 필요시 유아의 놀이에 개입하는 등의 다양한 역할을 수행해야 한다. 교사의 놀이개입은 유아의 놀이를 확장하는 데 도움을 주기도 하지만, 교사가 놀이에 직접 참여함으로써 자칫 놀이 맥락을 깨뜨려서 유아의 놀이를 방해하거나 중단하게 만들 수도 있다. 따라서 교사의 놀이 개입에 대해 좀 더 심도 있게 탐색해 볼 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유아기 놀이의 중요성과 그에 따른 교사의 역할에 대하여 서술해 보았다. 놀이는 놀이가 이루어지는 맥락 내에서 놀이자에 의해 정의되기 때문에 놀이의 주체인 유아의 입장에서 놀이를 이해할 필요가 있다. 놀이를 이해하는 데 있어서 성인-기능 관점과 유아-경험 관점을 구분한 Elkind(2003)도 유아의 놀이를 성인중심적인 시각으로만 보고자 하는 것은 바람직하지 않다는 것을 지적하며, 놀이에 대한 유아의 인식에 관심을 기울일 것을 강조하였다. 유아의 관점에서 놀이를 정의하는 것은 유아의 삶에서 놀이가 어떤 의미를 가지는가에 대한 이해를 제공하고, 유아의 인식과 요구를 교육과정에 반영할 수 있다는 점에서 의의가 있다. 따라서 유아의 시각에서 놀이에 접근하는 것은 매우 가치 있고 의미 있는 일이라 할 수 있다.
참고문헌
신은수 외, 놀이와 유아, 이화여자대학교 출판부, 2002.
엄정애, 영유아 놀이와 교육, 교문사, 2009.
엄정애, 놀이와 교육과정 연계에 대한 유치원 교사의 인식과 현황, 유아교육연구, 2004.
김소연, 실내외 자유놀이에서 나타나는 유아의 정서표현, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2011.

키워드

유아기,   놀이,   놀이중요성,   놀이의 중요성,   교사,   교사역할