프로이트(Freud)의 자아방어기제의 개념과 기능 종류

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목차

프로이트의 자아방어기제의 개념과 기능, 종류

1. 억압
2. 저항
3. 퇴행
4. 반동형성
5. 투사
6. 합리화
7. 동일시
8. 보상
9. 대치
10. 격리
11. 부정
12. 승화
13. 원상복귀
14. 전환

* 참고문헌

본문내용

큰일이었음에도 불구하고 아무렇지도 않게 이야기하는 경우가 이에 속한다.
11) 부정
부정(denial)은 현실에서 일어났던 위협적이거나 외상적인 사건을 받아들이지 않고 부인하는 것이다. 부모가 사랑하는 자식의 주검을 보면서 계속해서 살아 있는 것처럼 행동하는 경우나, 시한부 생명을 선고받은 관자가 아무렇지도 않게 장기적인 계획을 세우는 경우가 그 예이다.
12) 승화
승화(sublimation)는 수용될 수 없는 본능적 충동이 사회적으로 바람직한 일로 대체되는 경우를 말한다. 예술은 성적 충동을, 의사가 되는 것은 잔인한 충동을 승화시키는 것이며, 타인에 대한 공격성이 권투선수가 되어 훌륭한 시합을 하는 것으로 대체되는 것으로 설명할 수 있다. 방어기제들 중에서 가장 건전하고 바람직한 기제이다.
13) 원상복귀
원상복귀(undoing) 혹은 취소는 무의식에서 어떤 대상을 향해 품고 있는 자기의 성적 또는 적대적 욕구로 인해 상대방이 당할 것이라고 생각되는 피해를 원래 상태로 되돌려 놓는 것을 의미한다. 원상복귀의 기제는 굿과 같은 의식에서 주로 활용된다. 또한 누군가에게 저주나 불행한 사고가 있기를 바라는 생각을 하다가 자신도 모르게 머리를 흔들어 지우려고 하는 행동 등도 취소에 해당된다.
14) 전환
전환(conversion)이란 심리적 갈등이 신체감각기관과 수의근 계통의 증상으로 표출되는 것을 말한다. 그 예로 군에 입대하기를 싫어하는 사람이 입영영장을 받고 시각장애를 일으키는 경우, 운동하기 싫은 학생의 다리에 마비가 오는 경우 등을 들 수 있다. 이 밖에도 전치, 해 리, 분리, 지성화 등 다양한 방어기제가 있으며 어떤 방어기제를 주로 사용하느냐가 그 사람의 성격을 결정짓는 주요인 중의 하나가 된다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

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