아동기 발달특징(신체운동발달, 지적능력발달, 사회심리적 특성의 발달)

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아동기 발달특징(신체운동발달, 지적능력발달, 사회심리적 특성의 발달)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

아동기 발달

I. 신체 및 운동능력의 발달

II. 지적 능력의 발달

III. 사회심리적 특성의 발달
1. 자아개념의 발달
2. 성역할 발달
3. 공격성 발달

* 참고문헌

본문내용

친다.
TV드라마 혹은 선전광고에서 남자들은 적극적인 모습으로 유능하게 사회생활을 하고, 여자들은 가정 일에 매달리며 감성적이고 소극적인 역할을 보여주는 경우가 많다. 이런 프로그램을 시청하는 아동은 부지불식간에 남녀 성역할에 대한 고정관념을 강화시키기가 쉽다. 가장 강력한 사회화 기관인 학교 역시 성역할 고정관념을 키워주는 면이 없지 않다. 초등학교 때의 자리 배치, 남녀 역할 및 행동에 대한 전통적인 기대 등은 정형화된 성역할을 발달시키게 할 수 있다.
최근 남성성과 여성성을 양극에 존재하는 대립되는 개념으로 보지 않고, 두 가지 특성을 함께 지닌 양성성(androgyny)이 바람직한 성역할 특성으로 주장되고 있다. 양성적인 성 특성을 지닌 아동이 사회적으로 자신감 있고 자존감 높으며 성취도가 높은 것으로 밝혀졌기 때문이다. 이처럼 오늘날에는 생물학적인 성에 구애받지 않고 남성성과 여성성을 모두 겸비한 양성적 아동이 창조적이며 여러 상황에서 자신감을 갖고 높은 적응력을 보임에 따라 양성성이 미래지향적인 아동의 성역할 특성으로 인식되고 있다.
(3) 공격성 발달
공격성에는 두 종류가 있다. 먼저 도구적 공격성(instrumental aggression)으로, 자신이 원하는 물건이나 자리 등을 차지하기 위해 방해되는 사람을 떠밀거나 소리치는 경우이다. 다른 하나는 적대감을 갖고 다른 사람을 의도적으로 때리거나 가해하는 적대적 공격성(hostile aggression)이다. 도구적 공격성은 아동의 의사소통이 원활해지는 4-7세가 되면 줄어들기 시작하나, 적대적 공격성은 연령의 증가와 더불어 증가되는 양상을 보인다.
일반적으로 공격성에는 성별의 차이가 있는 것으로 인식되고 있다. 많은 연구에서 남아의 공격성이 여아보다 높게 나타나는데, 이는 생물학적 호르몬의 영향과 더불어, 문화적 기대의 차이에서 비롯된다고 볼 수 있다. 남아들의 공격적 행동에 대해 묵인 또는 허용하는 사회문화적인 분위기가 남아들의 공격성을 높이는 결과를 초래할 수 있다. 총이나 칼 등, 남아들에게 제공하는 장난감이나 놀이형태 또한 공격성을 조장하는 요인이 된다고 할 수 있다.
한편, 부모의 신체적 체별과 엄격한 통제와 같은 양육방법은 아동의 공격성과 매우 높은 상관이 있는 것으로 나타났다. 이 결과는 부모의 공격성이 자녀의 공격성에 전달됨을 시사한다. 공격성의 원인을 규명하기 위해 유치원과 초등학교 학생을 대상으로 한 연구결과에서는 인지적 요소가 공격성의 원인이 된다고 주장하고 있다. 즉, 공격적 아동은 의도성을 추론하는데 편향된 경향이 있으며, 이 의도성 지각이 분노의 감정을 일으키고 적대적으로 대용케 한다는 것이다. 정태연과 윤진(1992)도 공격적 아동은 공격적 행동과 관련 있는 독특한 인지특성을 지니고 있다는 주장을 한 바 있다. 따라서 다른 사람의 감정을 이해하는 조망수용훈련을 통해 자신의 공격성을 줄이는 사회인지적 처치는 공격성 감소를 위한 유용한 중재 프로그램이 될 수 있을 것이다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

인간행동,   인간발달,   발달특성,   아동기 발달,   신체능력의 발달,   운동능력의 발달,   지적 능력의 발달,   사회심리적 특성의 발달