[일반체계이론(General system theory)] 체계의 구조적 특성, 진화적 특성, 행동적 특성
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소개글

[일반체계이론(General system theory)] 체계의 구조적 특성, 진화적 특성, 행동적 특성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

일반체계이론

I. 체계의 구조적 특성
1. 경계
2. 개방체계
3. 폐쇄체계
4. 엔트로피
5. 위계

II. 체계의 진화적 특성

III. 체계의 행동적 특성
1. 투입
2. 전환
3. 산출
4. 환류

IV. 체계이론과 사회복지실천

* 참고문헌

본문내용

적 부정적 환류로 구성되어 있다.
<그림> 체계의 투입-전환-산출 과정
IV. 체계이론과 사회복지실천
사회복지 실천에서는 클라이언트를 지원하기 위해 클라이언트와 사회환경 간의 상호작용 요소들 가운데 어디에서 문제가 발생하고 있는지 이해하고자 한다. 핀커스와 미나한은 체계론적 이론을 사회복지 실천에 적용하였다. 이들은 개인들이 만족스런 삶을 살기 위해 사회환경속의 체계에 의존하므로 사회복지실천에서는 이러한 체계에 초점을 맞추어야 한다고 주장하였다. 핀커스와 미나한은 사람들에게 도움을 주는 체계를 비공식 또는 자연체계인 가족, 친구, 동료 공식체계인 지역사회집단, 노조, 사회체계인 병원. 학교 등으로 구분하였다.
사회복지 실천적 측면에서 체계이론의 의의를 살펴보면, 체계 내의 관계에 영향을 미치는 요인이 단순한 하나의 사건이 아니기 때문에 인간의 행동과 사회현상을 단순한 '원인과 결과'로 규정하지 않는다. 즉, 인간 문제와 사회현상을 분석하고 개입할 때 '원인-결과' 두 변수를 짝짓는 실천 개념으로부터, 모든 주변 변수들이 상호 관련된 전체라는 '상황속의 인간' 관점의 실천 틀로 전환되는 바탕을 제공하였다. 체계이론은 개인. 가족과 같은 클라이언트 체계와 변화과정을 설명해 주는 용어와 비유 등 사회복지실천의 개념적 틀을 제공하였다.
또한 사회적 현상간의 상호관련성에 초점을 두는 체계이론은 체계의 다면성을 강조하기 때문에 통합적 관점을 제공해 주며, 실천현장에서 개인의 행동을 강조하기보다 체계성원간에 역동적 상호관계에 초점을 두게 되었다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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  • 등록일2018.12.22
  • 저작시기2018.12
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