일반체계이론과 사회체계이론의 개념을 각각 서술하시고, 체계의 구조적 특성을 적고, 특히 사회체계이론의 관점은 사회복지실천에 적용될 수 있는데 그 중 4체계이론에 대해 서술하시오.

소개글

일반체계이론과 사회체계이론의 개념을 각각 서술하시고, 체계의 구조적 특성을 적고, 특히 사회체계이론의 관점은 사회복지실천에 적용될 수 있는데 그 중 4체계이론에 대해 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

A. 일반체계이론

I. 체계의 구조적 특성
1. 경계
2. 개방체계
3. 폐쇄체계
4. 엔트로피
5. 위계
II. 체계의 진화적 특성
III. 체계의 행동적 특성
1. 투입
2. 전환
3. 산출
4. 환류
IV. 체계이론과 사회복지실천

B. 사회체계이론

I. 4체계이론
1. 미시체계
2. 중간체계
3. 거시체계
4. 외체계와 시간체계
II. 생태체계이론의 주요개념
1. 적합성과 적응
2. 공생
3. 스트레스
4. 활동공간
5. 대처
6. 유능성
III. 생태체계이론과 사회복지실천의 연관성

* 참고문헌

본문내용

미시체계(개인)는 사회환경 속에서 상호작용하는 거시체계의 영향을 지속적으로 받기 때문에 사회복지실천에서 거시적 접근은 사회전반을 개선하는 일에 참여하는 것이 될 수 있다.
4. 외체계와 시간체계
그 외 브론펜브레너(Bronfenbrener, 1995)는 외(부)체계(exo system) 개념을 설명하였다. 이 체계는 개인과 직접 상호작용하지는 않으나 미시체계에 영향을 주는 사회적 환경이다
다음은 시간체계로서 개인의 전 생애에 걸쳐 일어나는 변화와 역사적인 환경을 포함하는 체계이며 어떤 시대에 출생하여 성장했는지에 따라서 개인의 발달과 삶에 영향을 미친다.
<그림> 생태체계의 구성
II. 생태체계이론의 주요 개념
생태학에서 사용하는 개념들은 인간과 환경, 그리고 그들의 상호 관계를 중요시하며 이러한 개념들은 복잡하고 어려운 상황에 있는 클라이언트에 대한 이해를 증진시켰다. 생태학은 종(species)들이 어떻게 환경을 활용하며 이것을 파괴하지 않고 변형시킴으로써 자신을 유지하는가, 그리고 이러한 적응 과정이 환경의 다양성을 어떻게 증진시키고 향상시키는가를 이해하려고 하는 이론이다. 생태학에 있어서의 주요 개념은 다음과 같다.
(1) 적합성(goodness of fit)과 적응(adaptation)
적합성은 개인의 적응적 욕구와 환경의 질과 부합정도를 나타내는 개념이다. 적합성은 다른 종의 경우에 진화에 의해서 성취되고 인간은 일생을 통하여 발달된다. 적합성은 인간과 환경과의 상호 교류를 통하여 성취된다. 적응은 개인과 환경사이의 좋은 적합성을 유지 또는 강화시켜 주는 환경에 대한 내적 또는 외적 변화이다. 유기체는 생존을 위해 환경에 의해 선택된 유전적 변천을 이용하여 변화에 적응한다.
(2) 공생(symbiosis)
상호 작용을 통하여 한쪽 또는 상호 이익을 주는 두 종 간에 나타나는 상호 작용을 말한다. 공생에는 악어와 악어새같이 서로 도움을 주는 상호부조(mutualism), 다른 종에게 해로움도 유익함과 주지 않고, 한 종만 도움을 얻는 편리 공생(commensalism). 숙주가 해를 입는 반면 기생하는 쪽은 유익함을 얻는 기생(Parasitism) 등이 있다. 사회복지사는 클라이언트 환경의 상호 작용을 이해하기 위해 공생의 개념을 활용할 수 있어야하며 클라이언트에게 개입할 때 상호부조와 편리 공생을 최대화하도록 노력해야 한다.
(3) 스트레스(stress)
인간과 환경 간의 복잡한 상호 작용 속에서 적응적 균형 또는 적응적 적합성에 혼란이 일어날 수 있는데 이것을 스트레스라고 한다. 스트레스는 개인과 환경사이의 좋은 적합성을 저해하는 사건들이나 문제들을 말한다. 그러나 스트레스가 항상 문제가 되거나 부정적이지는 않다. 어떤 경우에는 스트레스가 개인의 성장과 발전의 동기가 될 수도 있다.
(4) 활동 공간(niche)
특정한 종이 생태체계 안에서 생존하며 건강을 유지하고 재생산을 하기 위하여 요구되는 물리적 화학적 생물학적 요인을 말한다. 다시 말하면 종이 효과적으로 기능할 수 있는 특정한 장소나 환경을 의미한다.
(5) 대처(coping)
대처는 문제를 극복하려는 노력을 의미하는 적응의 한 형태이다. 즉, 스트레스 요인에 대해 대응할 때 개인과 환경 간의 종은 적합성을 회복시키거나 높여주는 행동방식을 말한다.
(6) 유능성(competence)
유능성(competence)은 인간발달에 필수적인 요소로서 개인이 환경과 효과적으로 상호작용하는 능력이다. 유능성은 자신의 환경과 성공적인 상호작용을 통하여 성취되며 생활문제를 완화시키는 전략의 하나이다.
<그림> 생태도의 예시
III. 생태체계이론과 사회복지실천의 연관성
사회복지실천은 인간과 그 주변 환경을 이해하고 변화시키는 전문직이다. 사회복지가 오랫동안 '환경 속의 인간'에 관심을 가져왔음에도 불구하고 대부분의 직접적인 실천은 개인 집단 가족을 중심으로 이루어져 왔고, 인간과 사회환경. 문화와의 상호관계에 대한 이해는 부족하였다. 그러나 생태체계관점이 사회복지 분야에 도입됨으로써 사회복지실천은 인간과 환경의 개념에 대한 이해의 폭이 넓어졌다. 생태체계관점의 의의를 정리하면 다음과 같다.
첫째, 생태체계적 이론에 따르면 모든 체계는 사회환경 내에서 상호 작용한다. 사회환경은 주변 조건이나 상황, 인간의 상호작용을 말하며 인간은 생존과 번성을 위해 환경과 효과적으로 상호 작용하는 것이 필요함을 강조한다. 따라서 생태체계적 접근은 사회복지실천의 중요한 이론적 준거틀을 제시할 뿐 아니라 인간과 환경과의 관계를 이해하기 위한 구체적인 방법을 제공하였다. 이러한 접근방법은 클라이언트의 정신 내적 생활과 환경적 조건을 개선하는 데 목적을 두고 실시하는 사회복지실천의 직접적인 서비스와 간접적인 서비스의 통합을 가능하게 하였다. 또한 어느 하나의 개입기법을 적용하지 않고, 문제를 가진 개인과 그 환경에 대해 다양한 기술과 기법을 필요로 하는 사회복지사에게 통합적 접근을 가능하게 함으로써 그 유용성이 더욱 크다. 둘째, 생태체계이론은 개인, 가족, 지역사회 그리고 더 큰 체계에 어려움을 유발하는 상황을 좀 더 적응적으로 변화시킬 수 있게 한다. 셋째, 사회복지실천과정 중 사정도구로서의 직접적 유용성이 있으며, 개인이나 가족을 포함하는 클라이언트체계가 외부환경체계들과 어떻게 관련되어 있는지를 그림으로 나타내는 생태도를 활용하게 되었다. 생태도는 클라이언트체계와 외부체계 또는 외부자원이 얼마나 존재하는지 어떻게 기능하는지를 파악하는 도구가 된다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

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