성격심리학의 역사(성격심리학의 발전과정 성격심리학 성립과 기초 성격심리학의 방향)

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목차

성격심리학의 역사

I. 인간에 대한 관심

II. 문학과 성격심리학

III. 성격심리학의 과거
1. 4가지 기질론
2. 인상학과 골상학
3. 필적학
4. 정신의학의 성립

IV. 성격심리학의 성립과 그 기초
1. 프로이드의 성격이론
2. 정신측정학
3. 행동주의
4. 형태주의 심리학의 영향

V. 성격심리학의 방향
1. 건강한 성격에 대한 연구
2. 생리학적 신경학적 결정변인에 대한 연구
3. 중년, 노년기의 성격변화에 대한 연구
4. 성격특성과 환경요인의 상호작용 연구

* 참고문헌

본문내용

간의 심리적인 작용을 측정하는 방법을 확립했다는 점에서 성격심리학에 지대한 공헌을 하였다.
이전에는 불가능한 것으로 여겼던 감각, 능력, 성격, 기호와 같은 심리학적 구성개념을 측정하는 것이 가능하게 되고, 나아가서 그 결과를 발전시키는 통계학적 기술이 성격연구의 분야에 도입된 결과, 개인에 대해서만이 아니라 사람들의 사회적 관계도 측정할 수 있는 방법이 개발되어 집단속에서의 인간관계의 엄밀한 정도를 결정할 수 있게 되었다. 최근 컴퓨터기술의 발달은 다변량분석에 의한 정신측정학의 가능성을 눈부시게 증대시켜 성격 연구법을 보다 정밀한 것으로 하였다.
3. 행동주의
행동주의 심리학은 1913년 미국의 왓슨(John B. Watson, 1878~1958)에 의해 제창되었다. 이후 러시아의 파블로프(Pavlov, I. P. 1849~1936)의 조건반사에 대한 실험을 시작으로 행동의 객관적, 과학적 연구를 개척하여 심리학 연구법의 혁신에 커다란 성과를 을렸다. 오늘날 행동주의 심리학은 심리학의 한 개의 학파에 머무르지 않고 기본적 사조까지 되어가고 있다고도 할 만큼 중요한 위치에 자리 잡고 있다. 그 관심의 초점은 처음부터 학습연구에 두었는데 수많은 학자들의 실험으로 정교한 학습이론을 발전시켜 심리학 전 영역에 직접적인 영향을 주었다.
성격심리학도 결코 예외가 아니다. 학습이론에 근거하여 성격이론의 실험적, 객관적 수준이 현저하게 향상되었다. 나아가서 행동주의에 바탕을 둔 성격연구의 성과는 이론의 검증에서만 아니라 행동치료법이라고 불리 우는 행동이론에 의한 성격치료의 기술로서 임상분야에 획기적인 변화를 주고 있다.
4. 형태주의 심리학의 영향
1912년 베르트하이머(Max Wertheimer, 1880-1943)는 교묘한 실험에 의해 지각의 전체론적인 특질을 밝혀 형태주의 심리학을 창시하였다. 이후 코프카(Koffka, K. 1886-1941), 쾰러(Kohler, W. 1887-1969) 및 그의 동료들은 이 원리를 발전시켜 심리학의 다른 분야에까지 확대시켰다. 행동주의 심리학은 실험에 의해 학습을 밝히기 때문에 단순한 자극에 대하여 학습된 특수한 반응을 연구하는 것에 비해 형태주의 심리학은 직관적인 사고에서 학습을 파악하기 때문에 학습의 전체적인 구조를 생각한다. 형태주의 심리학의 입장은 복잡한 심리학의 과정을 이해하기 위해서는 그것을 부분으로 분해해서 보아서는 불가능하다는 입장을 취한다.
본래 인간을 이해하기 위해서는 전체적인 이해가 불가결한 것임은 오래 전부터 지적되어 온 바이나 형태주의 심리학의 입장은 전체적인 구조 속에서 성격을 개념화하고, 그것을 평가해야 한다는 현대의 성격심리학의 강력한 근거를 제공해주고 있다. 역동적인 전체로서 성격을 보고자하는 입장은 특히 올포트(Gordon Willard Allport, 1897-1967), 매슬로우(Abraham Maslow, 1908-1970), 로저스(Carl Rogers, 1902-1987) 등의 성격이론에 중요한 기둥이 되어 있다.
V. 성격심리학의 방향
성격에 대한 궁극적 목표는 건강한 인간의 성격을 기술하고 제시하는데 있다고 할 수 있다. 그러한 성격의 형성에 대한 문제, 그리고 성격의 병리에 대해서는 나중에 상세하게 다를 계획이므로 여기에서는 성격 연구의 장래에 대해서 생각하고자 한다.
1. 건강한 성격에 대한 연구
인간의 심리질환에 관심을 가진 프로이드에 시작된 현대의 성격심리학이 인간행동의 병적 또는 방어적 측면에 밀착해온 것은 당연한 귀결이라고 할 수 있다. 그러나 앞으로는 정신 병리에 대한 치료보다도 예방에 보다 관심을 갖게 됨에 따라 건강한 인간의 모습탐구에 보다 많은 노력을 기울이게 될 것으로 보인다. 그러므로 매슬로우를 위시한 인간주의 심리학자들이 주장하고 있듯이 건강한 성격모형연구에 초점을 맞추어 갈 것으로 예상된다. 건강한 성격만큼 우리 삶의 본질에 지대한 영향을 끼칠 수 있는 요인은 많지 않으리라는 것은 현대 심리학자들이 대체로 동감하는 견해이다.
2. 생리학적 신경학적 결정변인에 대한 연구
프로이드와 마러(Margaret S. Mahler, 1897-1985)를 제외하고는 오늘에 이르기까지 성격이론은 성격의 신경생리적, 생화학적 측면의 연구를 무시하고 있는 면이 있는데, 앞으로 생물학적 기초와 행동의 상호작용, 특히 생화학적, 신경생리학적 과정이 어떻게 심리학적 기능과 관련되어 있는지에 연구의 중요한초점이 놓여질 것으로 기대된다.
특히 갈수록 빠른 속도로 발전하고 있는 생화학적 연구는 더욱 이 방면의 연구에 박차를 가할 것이다.
3. 중년, 노년기의 성격 변화에 대한 연구
에릭슨은 개인의 전 생애를 둘러싼 일련의 발달위기를 지적하고, 아동이나 청년의 성격을 '미완성' 의 성격으로 보고 이에 집중적으로 연구한 바 있다. 사실 대부분의 성격심리 연구는 아동수준에 집중적으로 행해진 것이며, 30세 이후의 성인수준에는 별로 관심을 두지 않았다고 할 수 있다. 그러므로 앞으로의 성격 연구는 생애전체를 다루는 발달심리학(life-span development)에 많은 관심을 갖게 될 것이다.
4. 성격특성과 환경요인의 상호작용 연구
프로이드의 정신분석이론, 올포트의 특성이론에서 볼 수 있는 바와 같이 마러, 스키너(Skinner, B. F. 1904-1990)등을 제외하면 많은 성격연구는 행동의 환경요인을 중요시하지 않고 있다. 그러나 인류학이나 사회학에서의 연구에 자극을 받아 성격과 환경요인과의 상호작용에 주목하게 되었고, 나아가서 행동에 대한 환경과 개인차의 상호관계적인 기여를 연구하려는 움직임이 일어나게 되었다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학 / 알프레드 아들러 저, 한성자 역 / 동서문화사 / 2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

개념 정의,   특징 특성,   성격이론