자유학기제 도입에 따른 지역사회 기반 (진로체험활동 운영에 관한 연구- 중학생을 중심으로)

소개글

자유학기제 도입에 따른 지역사회 기반 (진로체험활동 운영에 관한 연구- 중학생을 중심으로)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제 1장. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구 내용

제 2장. 이론적 배경
1. 진로체험활동
2. 중학교 시기의 진로교육
3. 자유학기제

제 3장. 연구 방법
1. 문헌연구
2. 2차 자료분석
3. 관내 학교 진로진학 상담교사 의견조사

제 4장. 결론 및 제언 (예상)
1. 결론
2. 제언
< 참고문헌>

본문내용

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서울시립청소년직업센터(하자센터) 홈페이지 http://haja.net(검색일 :2014.6.02)
서울시 홈페이지 (www.seoul.go.kr) 주말행복체험 프로그램((검색일 :2014.6.02))
김혜영(2011) 직업체험활동을 활용한 진로탐색 프로그램이 고등학생의 진로정체감과 진로결정 효능감에 미치는 영향, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
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이영대·한상근·최동선·정윤경(2007) 직업체험프로그램 운영매뉴얼, 한국직업능력개발원
정건희·김웅수(2013) 지역청소년활동 지원을 위한 네트워크
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정연순·고재성·강옥희·서정화(2011) 중학생 직업프로그램개발, 職業敎育硏究Vol.31 No.1
진미석손유미(2001). 중학생 진로탐색을 위한 현장체험학습 프로그램 개발. 한국직업능력개발원.양식의 맨 위
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최창욱·송병국·김혁진·남화성·이영민(2009) 한국청소년개발원 연구보고서

키워드

자유학기제 도입에 따른 지역사회 기반,   진로체험활동 운영에 관한 연구,   중학생,   자유학기제,   지역사회,   진로체험활동,   청소년 진로특성,   청소년 진로체험