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갖고 있으며, 40살에는 삶이 준 얼굴을, 그리고 60살에는 스스로가 얻은 얼굴을 갖고 있다.”알버트 슈바이처(Albert Schweitzer)의 말이다. 그는 인간은 살면서 늘 변화하며 새로운 지식과 경험을 습득한다고 말했다. 인간은 성장해온 배경, 환경에 의해 각자 다른 모습으로 살게 되는 것이다. 환경은 자신이 만들 수도 있지만, 타인의 영향을 받을 수 밖에 없다. 에릭슨이 강조한 사회에 대한 접근 또한 이러한 점을 담고 있다. 이번 과제를 통해 내 생애주기에 대한 과업과 그 과업을 해결했을 때 나의 심리적 변화를 알 수 있었다. 앞으로 나에게 주어진 과업들을 수행하며, 일 년마다 내 얼굴의 변화를 사진으로 남겨 기록해 볼 생각이다.
Ⅳ. 참고문헌
▶ 유아교육개론(개정) / 이윤경 외 11명 / 창지사 / 2008. 06 / 87p~89p
▶ 영유아의 발달과 교육 / 이숙재, 이봉선 / 창지사 / 2009 .01 / 35p~39p
▶ 네이버 블로그‘웜스피치’, 에릭슨의 8단계 심리사회적발달 이론, 2016. 11
http://blog.naver.com/PostView.nhn?blogId=warmspeech3&logNo=220852892825
Ⅳ. 참고문헌
▶ 유아교육개론(개정) / 이윤경 외 11명 / 창지사 / 2008. 06 / 87p~89p
▶ 영유아의 발달과 교육 / 이숙재, 이봉선 / 창지사 / 2009 .01 / 35p~39p
▶ 네이버 블로그‘웜스피치’, 에릭슨의 8단계 심리사회적발달 이론, 2016. 11
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