문제 행동을 보이는 영유아의 특성과 원인을 찾아 사례연구형식으로 관찰보고서 쓰기

소개글

문제 행동을 보이는 영유아의 특성과 원인을 찾아 사례연구형식으로 관찰보고서 쓰기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 사례
2. 표적행동(문제행동)
3. 문제행동아동의 특성
1) 사례 아동의 정보
2) 사례 아동의 특성
4. 행동관찰 및 측정
5. 구체적 행동 관찰
6. 본인의 의견
<참고자료>

본문내용

과보호를 하는 동안 경수는 자기마음대로 하는 행동이 습관화 되어서 어린이집에서 또래들과의 상호작용이나 집단 활동에서 규칙성 있는 행동을 하지 못하고 또한 또래친구들을 배려하지도 못하여 상호작용에 문제가 많으며 이런 문제를 경수 스스로 해결하는 방법을 알지 못하여 공격적인 언어를 사용하거나 행동을 하고 있다. 이 경우 경수의 이런 공격적인 행동을 수정하기 위해서는 강화물/강화제를 사용하여야 겠지만 이보다 먼저 교사와 경수 그리고 경수와 또래친구들 간의 상호작용을 통해 의사소통하는 방법을 학습하게 하는 것이 매우 중요하다고 생각한다.
경수의 행동관찰을 통해 느낀 점은 경수가 또래친구들과의 의사소통방법을 집에서 학습하지 못했으며 또한 어린이집에서도 효과적인 의사소통방법을 스스로 터득할 수 없어서 상호작용에서 공격적인 행동이 나타나고 이를 통해 자기의 의사를 표현하고 있다는 것을 느낄 수가 있었다. 따라서 집에서나 어린이집에서 일관성 있는 양육과 교육을 통해 경수에게 사회성을 발달시킬 수 있는 상호작용과 의사소통방법을 학습할 수 있는 기회를 제공해야 할 것이다.
<참고자료>
육아정책연구소 홈페이지
홍길회, 박재옥 저, 아동관찰 및 행동연구, 동문사, 2018

키워드

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