[ 청소년복지 ] 국제 아동권리 협약의 형성배경과 내용을 설명하시오

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목차

(1) 아동 권리 협약 형성 배경
(2) 아동 권리에 관한 국제 협약의 의의

출처 및 참고문헌

본문내용

동 권리에서 탈피하여 적극적인 권리의 주체로 규정하고 있다. 세 번째는 정부 및 민간 차원에서의 아동의 최선의 이익을 우선하는 원칙을 규정하고 있으며, 네 번째는 아동의 적극적 권리로서의 의사 표명권과 자기결정권을 보장하고 있다는 점을 주목하고 있다.
따라서 아동권리협약은 아동 권리를 보다 포괄적이며 구체적으로 명시하였으며 아동이 보호받는 존재의 소극적 의미를 포함하여, 주권자로서 자신의 권리를 행사할 수 있는 적극적 의미를 동시에 보장함으로써 이것이 본질적으로 매우 중요한 의미를 갖는다.
출처 및 참고문헌
- 아동복지론(공계순 외4명.2003)
- 「아동권리에 관한 국제협약」 제12조의 한국사회의 적용과 한계연구(김미란.경남과학기술대학교 사회복지대학원.2013)
- 「아동권리증진을 위한 국제사회의 노력」 아동권리연구 창간호 Vol 1,No1, pp.36~46(이배근.1997)
- “라틴아메리카의 절대적 빈관과 아동인권에 대한 연구」 라틴아메리카연구 제21권 제3호, pp.85-120(이광윤.2004)
-」아동권리협약의 정신과 그 발전적 이행을 위한 한 논의」 제2차 국가보고서를 중심으로, 한국아동권리학회 제4권 제1호, pp81-92(김정래.2000)

키워드

[ 청소년복지 ] 국제 아동권리 협약의 형성배경과 내,   아동 권리 협약 형성 배경 ,   아동 권리에 관한 국제 협약의 의의