보건소 당뇨 케이스 스터디 (정보 접할 기회 결여와 관련된 당뇨병관리에 대한 지식부족개인의 부적절한 대응과 관련된 부적절한 질병관리가족과의 소통부족과 관련된 가족지지부족 거주환경의 위험요소와 관련된 부

소개글

보건소 당뇨 케이스 스터디 (정보 접할 기회 결여와 관련된 당뇨병관리에 대한 지식부족개인의 부적절한 대응과 관련된 부적절한 질병관리가족과의 소통부족과 관련된 가족지지부족 거주환경의 위험요소와 관련된 부에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

-②대상자에게 당뇨교실의 참여필요성을 교육하고 참여할 것을 다짐받는다.
2. 대상자는 스스로 당뇨관리법에 대해 말 할 수 있다.
2. 대상자는 당뇨의 정의와 증상, 관리법의 대하여 설명한다.
2-①대상자에게 당뇨검사(혈당측정)를 주기적으로 해야 하는 이유와 방법을 교육한다.
2-②대상자에게 당뇨식이의 필요성과 구체적인 방법을 교육한다.
2-③대상자에게 운동의 필요성과 구체적인 방법의 대해 교육한다.
2-④대상자에게 투약방법 및 주의사항을 교육한다.
약명 : 그리메피드 정 2mg
분류 : 경구용 당뇨병제
용법/용량 : 초기 1일 1회 1mg, 아침 식전. 필요시 1-2주 단위로 1mg씩 증량
효능/효과 : 인슐린-비의존형(TYPE Ⅱ) 당뇨병
a. 식이요법, 운동요법, 체중감량만으로 혈당조절이 적절하게 이루어지지 않는 경우 인슐린과 병용하여 투여
b. 경구용 혈당강하제를 식이요법, 운동요법과 병행하여 혈당조절이 적절하게 이루어지지 않는 경우 인슐린과 병용하여 투여
부작용 :　저혈당, 시야 흐림, 구역, 복통, 설사 등의 소화기계 증상, 가려움증, 두드러기, 발진 등
2-⑤대상자에게 당뇨의 증상과 저혈당 대처방법의 대해 교육한다.
2-⑥대상자에게 저혈당에 빠졌을 시 먹을 수 있는 식품을 제공한다.
a. 대상자에게 저혈당시 사용 가능한 사탕, 초콜릿을 제공한다.
b. 대상자에게 아침에 발생할 수 있는 저혈당을 예방하기 위해 수면 전 마실 수 있는 두유를 제공한다.
2.-⑦대상자에게 급/만성 합병증과 관리방법을 교육한다.
2.-⑧꾸준한 당뇨 관리를 위해 ‘당뇨 수첩’을 제공 한다.
2-⑨ ‘당뇨병 환자 카드(대상자가 당뇨병 환자라는 사실, 야외에서 저혈당 발생 시 대처법, 연락처)’를 제공한다. (비상시 당뇨 관리법)
진단
일반적 목표
구체적 목표
수행방법
#2.
개인의 부적절한 대응과 관련된 부적절한 질병
관리
대상자는 12월 11일까지 적절한 질병관리을 통해 건강상태를 유지 할 수 있다.
1.대상자는 12월 11일까지 균형 있고 구체적인 식사를 할 수 있다.
1.대상자에게 규칙적인 식사를 할 것을 권한다.
1-①대상자의 현재 식단을 사정하고 규칙적인 식사와 당뇨식이의 중요성을 교육한다.
1-②고염식이와 저 섬유식이가 인체에 미치는 영향에 대해 교육한다.
1-③대상자와 함께 바람직한 식단표를 만들고 적절한 영양 섭취를 도모한다.
2.대상자는 12월 11일까지 적절한 투약방법을 수행한다.
2.규칙적인 투약의 방법과 중요성의 대해 교육한다.
2-①대상자의 현재 복용중인 약과 보관 상태를 사정한다.
2-②대상자에게 약의 효능과 부작용의 대해 교육한다.
2-③대상자와 함께 투약달력을 만든다.
3.대상자는 12월 11일까지 적절한 개인위생을 수행한다.
3.대상자에게 개인위생의 중요성의 교육한다.
3-①대상자에게 개인위생의 불이행시 오는 합병증의 대해 설명하고 중요성을 강조한다.
3-②대상자에게 규칙적인 구강관리의 중요성과 효과, 방법의 대해 교육한다.
3-③대상자에게 발 관리의 중요성과 방법의 대해 교육한다.
3-④대상자에게 발가락 양말을 제공 한다.
3-⑤대상자의 딸에게 대상자가 일주일에 1회 이상 통 목욕을 할 수 있게 돕게 한다.
진단
일반적 목표
구체적 목표
수행방법
#3.
거주환경의 위험요소와 관련된 부적합한 주거환경
대상자는 거주환경의 위험요소를 인지하고 낙상을 예방할 수 있다.
1. 대상자는 화장실을 이용할 때 낙상을 주의한다.
1. 화장실에 낙상예방환경을 조성하고 낙상예방법을 교육한다.
1-① 대상자에게 화장실을 이용할 때 낙상예방법을 교육한다.
1-② 낙상예방환경을 위해 화장실 바닥에 미끄럼 방지 스티커를 부착한다.
2. 대상자는 현관문턱을 오르내릴 때 주의한다.
2. 현관의 높은 문턱을 안전하게 만들고 낙상예방법을 교육한다.
2-① 대상자에게 현관을 오르내릴 때 낙상예방법을 교육한다.
2-② 현관의 높은 문턱(약 50cm)을 안전하게 만들기 위해 25cm정도의 디딤돌을 설치한다.
진단
일반적 목표
구체적 목표
수행방법
#4.
가족과의 소통부족과 관련된 가족지지부족
대상자는 가족과 지속적인 연락을 통해 지지를 받을 수 있다.
1. 대상자는 가족 간의 관계를 강화할 수 있는 방법을 실천한다.
1. 대상자와 가족 간의 관계를 강화할 수 있는 방법을 제공한다.
1-① 대상자의 가족들에게 1달에 한번 대상자의 집으로 모여 가족 모임을 가질 수 있도록 협조를 구한다.
1-② 대상자의 가족들에게 1주일에 한번 대상자에게 안부 전화를 하도록 협조를 구한다.
2) 평가계획
구분
평가시기
평가대상
평가자
평가방법
평가기준
#1.
정보
접할 기회 결여와 관련된 당뇨병관리에 대한 지식
부족
12월 11일
임** 어르신
-방문간호사
-학생간호사
-당뇨식이, 투약 교육 및 저혈당 대처법 교육 후 지식, 태도변화 정도 파악
-1주 동안 운동 수행 정도 파악
-당뇨 수첩 작성 정도 파악
-교육만족도
-당뇨교실 참여율
-혈당변화
-운동 실천율
구분
평가시기
평가대상
평가자
평가방법
평가기준
#2.
개인의 부적절한 대응과 관련된 부적절한 질병
관리
12월 11일
임** 어르신
-방문간호사
-학생간호사
-식단에 따른 규칙적인 식사 여부 파악
-투약 달력의 약을 매일 복용했는지 확인
-구강관리 및 발관리 교육 후 지식, 태도변화 정도 파악
-규칙적인 식사 여부
-꾸준한 약 복용 여부
-구강상태 및 발상태 확인
-발관리 수행 여부
구분
평가시기
평가대상
평가자
평가방법
평가기준
#3.
거주환경의 위험요소와 관련된 부적합한 주거환경
12월 11일
임** 어르신
-방문간호사
-학생간호사
-화장실 바닥의 미끄럼 방지 스티커의 유지 상태 확인
-현관문턱 앞 디딤돌의 설치상태 확인
-대상자의 낙상사고 유무 파악
-화장실 바닥의 미끄럼 방지 스티커의 유지 상태
-현관
문턱 앞 디딤돌의 설치상태
-대상자의 낙상사고 유무
구분
평가시기
평가대상
평가자
평가방법
평가기준
#4.
가족과의 소통부족과 관련된 가족지지부족
12월 11일
임** 어르신
-방문간호사
-학생간호사
-가족의 연락 여부 확인
-가족 모임 여부 확인
-가족의 연락 여부
-가족 모임 여부

키워드

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