이웃과 더불어 - 이웃과 화목한 생활을 하기 위해 무엇을 해야 하는 지 알 수 있다

소개글

이웃과 더불어 - 이웃과 화목한 생활을 하기 위해 무엇을 해야 하는 지 알 수 있다에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

이터도 필요하니 놀이터로 만들되 텃밭도 같이 만들 것입니다.
그 결과 하영이네 가족은 개인적으로 텃밭을 통해 이익을 얻고, 동네 아이들은 안전하게 놀 수 있는 공간을 가질 수 있게 됩니다.
공익과 사익이 서로 조화를 이룰 때 가장 공동체의 이익이 증대됩니다.
모둠활동 및 토론활동
생활의 길잡이
15‘
10‘
◆자신이 제안한 대안이 어떤 가치를 증진시키고 제한시키는 지 생각해 보도록 한다.
◆적극적인 모둠활동이 되도록 교사가 학생들을 두루 살핀다.
◆모둠활동에서 자기 입장의 정당성을 입증하기 위해 노력한다.
◆최종결정을 했더라도 이는 잠정적인 것으로 받아들이도록 한다.
도덕적
정서
및
의지
강화
정리
및
생활화
생활태도 본받기
생활 속에서 실천하기
정리하기
차시예고
【활동3】이웃사랑 실천하기
교과서 158쪽 예화의 주인공 이야기를 읽어보고 생활 태도를 본받도록 한다.
가게를 찾은 손님들을 건너편 가게로 보낸 이유는 무엇입니까?
아주머니는 이웃의 가게를 생각함으로써 어떤 이익을 얻었습니까?
우리가 이처럼 양보하여 행복해 질 수 있는 일은 무엇이 있습니까?
내가 지킬 수 있는 이웃 간의 도리와 예절을 적어보고 실천을 다짐하게 한다.
여러분이 실천하고 싶은 이웃 간에 지켜야 할 도리와 예절에는 어떤 것이 있는 지 발표해봅시다.
자신이 가장 자신 있는 실천 내용을 써서 큰 소리로 발표하게 한다.
일주일 동안 실천한 결과 이웃의 반응을 보고 스스로 자기평가를 해보도록 한다.
일주일 후에 자신에게 주는 모범 어린이 상장을 만들어 보도록 할 것입니다.
공부한 내용을 정리하여 제시한다.
이웃과 화목한 생활을 위해 무엇을 해야 할지에 대해 생각해봅시다.
다음시간에 공부할 내용을 안내한다.
다음시간에는 이웃과 화목하게 지내는 사례를 이야기하면서 모둠별로 이웃과 화목하게 지내기 위해서 어떻게 해야 하는 지 탐구해보도록 하겠습니다.
예화를 읽어보고 생활태도를 본받도록 노력한다.
이웃 가게 주인을 망하게 해서는 안 된다고 생각했습니다.
장사가 한가해져서 글쓰기를 하게 되었고 후에 작가가 되었습니다.
버스나 지하철에서 임산부나 노약자에게 자리를 양보하는 것입니다.
내가 지킬 수 있는 이웃 간의 도리와 예절을 적어보고 실천을 다짐한다.
이웃 어른들께 인사를 잘하고 싶습니다.
길거리에 쓰레기를 버리지 않겠습니다.
분리수거를 잘 하겠습니다.
자신이 가장 자신 있는 실천 내용을 써서 큰 소리로 읽는다.
일주일 동안 실천한 후 자기 평가지를 작성한다.
공부한 내용을 정리한다.
이웃과 화목하게 지내기 위하여 무엇을 해야 할지 생각해본다.
다음시간에 공부할 내용을 확인한다.
10‘
※판서계획
학습목표
이웃과 화목한 생활을 하기 위해 무엇을 해야 하는 지 알 수 있다.
【활동1】빈터를 어떻게 사용할까?
【활동2】바르게 판단하기
【활동3】이웃사랑 실천하기
8. 이웃과 더불어
○토론해 보아요
→ 빈터를 어떻게 사용할까?
○ 최선의 대안과 결과
1조 2조 3조 4조 5조
○ 이웃 간의 도리와 예절 실천 다짐하기

키워드

이웃과 더불어 - 이웃과 화목한 생활을 하기 위해 무