[리더십] 리더십의 의의 특성이론과 행위이론의 개념을 비교 설명하고 두 이론 중 어떤 이론이 더 현실적인지에 대해서 기술하시오

소개글

[리더십] 리더십의 의의 특성이론과 행위이론의 개념을 비교 설명하고 두 이론 중 어떤 이론이 더 현실적인지에 대해서 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 리더십의 의의

2. 특성이론과 행위이론의 개념을 비교 설명
1) 특성이론
2) 행위이론

3. 현실적인 이론 - 특성이론
1) 신체적 특성
2) 사회적 배경
3) 지능과 능력
4) 성격
5) 과업특성
6) 사회적 특성

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

과적인 리더의 행동은 그렇지 못한 리더의 행동과 다르며 모든 상황에서 효과적인 리더의 행동이 존재한다는 것을 전제로 한 접근법이다. 즉 리더가 하급자들에게 보여주는 행위나 스타일을 보고 리더십 행위를 찾아내어 유효성을 검증하는 방법으로 1940년 말부터 미시간대학교의 리더십 연구 등에서 시작되었다. 행위이론(Behavioral Approach theory)은 1950년대에서 1960년대에 주로 나타났으며 이는 리더가 어떠한 행동을 하느냐에 따라 리더십이 효과성을 띄는지 또는 비효과성을 띄는지 설명하고자 하는 이론으로써, 리더가 취하는 행동(Action)에 초점을 두면서 연구되었다. 행동이론에서의 리더십의 주요요소로는 인간관계적 요소와 과업적 요소로 나누어진다. 즉 모든 리더십 유형은 관계중심, 과업중심 중 어느 한쪽으로 기울어지게 마련이라는 것이다. 이러한 관계와 과업은 조직생활의 기본 요소일 뿐 아니라 모든 리더십 행동의 심리적 경향이 이 요소 중 어느 한쪽에 치우친다면 바람직한 리더십을 발휘하는데 한계를 노정한다는 것이다. 정리하면 행동이론이란 개인의 성격특성 보다는 지도자의 어떤 통솔유형과 행동이 리더십 효과성과 관계가 있는가를 검증하는 리더십 이론이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 리더십의 의의, 특성이론과 행위이론의 개념을 비교 설명하고, 두 이론 중 어떤 이론이 더 현실적인지에 대해서 기술해 보았다. 리더십(leadershop)에 관한 연구는 과거로부터 현재가지 많은 학자들이 연구하고 있으며 여러 유형으로 분류되고 있다. 리더십의 이론적 접근방법은 시대별 상황과 여건 및 연구자들의 성향에 따라 정의되었으며 지도자의 시대적 상황에 따라 선택한 리더십이 효과를 발휘 하였을 때 새로운 리더십(leadershop)으로 연구되었으며 인류의 역사와 함께 시작하여 왔다. 리더(Leader)의 사전적 의미는 ‘조직이나 단체 따위에서 전체를 이끌어가는 위치에 있는 사람’이라고 일반적으로 정의내리고 있으며 이러한 ‘리더가 무리를 다스리거나 이끌어가는 능력’을 우리는 리더십(Leadership)이라 사전적으로 정의 내리고 있다.
참고문헌
강정애 외. (2011). 『리더십 론』. ㈜시그마 프레스.
김성수. (2011). 『21세기 글로벌 리더십 개발』. 탑북스.
정수진 김양호. 『현대조직행동론』. 삼우사출판사. 2005.
최용우. (2013). 『리더십 예화 35편 모음』. 세종시: 햇볕같은이야기 네이버 사이트.

키워드

특성이론,   행위이론,   리더,   리더십,   행위,   행동,   행동이론