평가제 A 통과 영유아 발달 평가

소개글

평가제 A 통과 영유아 발달 평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

영유아 발달 평가
영역별 평가

본문내용

통에는 문제없을 만큼 대화가 가능합니다. 어려운 단어와 여러 표현들이 가능하고 상황에 맞게 적적하게 언어로 표현합니다. 필요한 부분을 문장으로 표현할수 있으며 상대방의 말을 주고 받을수 있습니다. 동화책에도 관심을 가지고 끼적이기에도 많은 관심을 가집니다.
사회관계
친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 하고 친구들을 도와주는 모습을 자주 볼 수 있습니다. 나의 욕구와 감정을 나타낼수 있으며 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현합니다. 놀이 활동 후 또래들을 도와 정리정돈이 가능합니다. 일과의 진행 순서를 파악하고 친구들에게 전달하기도 합니다.
예술경험
노래를 듣고 나면 반복 부분은 흥얼거리면서 노래를 부르고 몸도 움직입니다. 그리기 도구에 관심이 크고 그리기나 풀 사용을 즐기고 집중시간도 길고 방해받기 싫어합니다. 감각적으로 단순한 미술활동을 즐길수 있고 일상생활속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현합니다.
자연탐구
새로운 어떤 것이든 처음에는 만지는 것을 망설이고 다른 친구들의 반응을 살피고 확인 한 후에 만지고 냄새도 맡으며 탐색을 하기 시작합니다.
일상과 놀이에서 간단한 규칙을 알고 경험하고 있습니다. 주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능합니다.
종합의견
원 화장실에 대해 편안함을 가지도록 도와주고 있습니다. 마음 편안하게 받아들이고 천천히 진행하려 합니다. 언어발달을 위해 이야기하는 것을 좋아하는 00의 이야기를 많이 들어주고 반응해주고 있습니다. 주변의 관심과 호기심이 보이는 부분은 겁이 많은 00를 도와 함께 탐색하고 호기심을 해결해주고 있습니다.

키워드

평가제,   영유아 발달 평가,   연2회 발달 평가