아동복지의 개념 및 목적에 대해 설명하고 아동권리에서 생활환경에 대한 부모역할을 4가지 이상 구체적으로 기술한 다음 자신의 생각을 기술하시오

소개글

아동복지의 개념 및 목적에 대해 설명하고 아동권리에서 생활환경에 대한 부모역할을 4가지 이상 구체적으로 기술한 다음 자신의 생각을 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
1) 아동복지란?
2.본론
1) 아동권리
2) 생활환경에 대한 부모역할 4가지
3.결론

본문내용

연령, 학력, 소득, 직업에 따라 부모역할지능이 다르다는 연구결과도 있다. 아동권리에 대해 좀 더 잘 인식하고 있는 부모가 부모역할지능 또한 높게 나타났다는 것이다. 상대적으로 부모역할에 대한 정보가 많을수록 아동을 이해하게 되고 그들에 맞는 눈높이 교육이 진행 될 수 있기에 그러함을 알 수가 있다.
부모는 아동에게 양육자의 역할, 보호자의 역할, 다양한 학습기회 제공, 정서적 지지자, 훈육자 등의 수행할 역할이 다양하다. 그러나 선두에 얘기했듯 저마다 처한 환경과 여건이 다르고 부모와 자식 각각의 기질도 다르기 때문에 양육은 동일하게 진행되기가 어렵다. 그렇기에 아동이 기본적으로 보장받아야 하는 아동권리에 따라 아동을 위한 부모교육이 꼭 필요하다. 하나를 알고 모르고는 큰 차이가 있기 마련이다. 특히 성장에 극도로 예민한 존재인 아동에 대해서는 무지하고 둔하고 대충 대해서는 도리어 화살이 부모에게 다시 돌아오는 일을 자초하는 격이다. 부모가 최초의 교육자이며 최고의 교육자이다.
건강한 부모 밑에 건강한 아동이 성장한다. 그렇기에 부모는 먼저 자신의 신체적, 심리적, 사회적 건강을 돌보며 아동의 신체적, 심리적, 사회적 성장을 돕는 것의 나침반이 되어야 할 것이다. 아동에 대한 권리인식과 실천사항들에 대한 연구들이 더 많아져서 아동권리가 더욱 보장받는 사회, 가정, 학교 등이 될 것을 기대해본다.
참고문헌*
최윤영(2013). 아동복지법제의 개선에 관한 연구 : 권리와 전달체계를 중심으로. 이화여자대학교
우다정(2016). 어머니의 영아권리 인식과 실천수준 및 부모역할지능과의 관계연구. 중앙대학교

키워드

아동복지 개념,   아동권리,   부모역할