일본 고교야구의 성지 코시엔의 모든 것

소개글

일본 고교야구의 성지 코시엔의 모든 것에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 들어가며

1 주제를 선정하게 된 계기
2 고시엔이란?

Ⅱ 본론

1 고시엔의 역사

2 고시엔 대회의 종류
(1)봄 고시엔
(2)여름 고시엔

3 고시엔의 경기방식

4 고시엔의 일화와 기록
(1) 다양한 일화들
(2) 재미있는 기록들

5 고시엔의 화제성

6 고시엔의 성공 비결

7 한국과 일본의 고교야구 비교
(1) 고교생의 클럽(동아리) 활동
(2) 언론의 관심의 차이
(3) 많은 수의 야구장
(4) 선수들의 열정 차이
(5) 스폰서의 부재

Ⅲ 마치며

- 느낀점

Ⅳ 참고문헌

본문내용

의 열렬한 응원이다. 야구나 축구같은 프로 스포츠에서 자신이 좋아하는 팀을 응원하는 그 이상으로 자신의 학교를 응원하는 모습은 감동을 자아내기에 충분하다. 결과적으로 고향 팀 보러가는 사람, 영웅을 보러가는 사람, 청춘과 눈물의 스토리를 찾는 사람, 재학생 응원단, 그 전체 모습을 즐기러 오는 사람 등등이 매년 고시엔구장을 열기로 가득 채운다.
또 한 가지 중요한 것은 일본의 국민성이다. 야구에 대해 편식을 하지 않는다는 점이다. 프로야구는 프로야구대로 아마야구는 아마야구대로의 멋을 즐긴다. 일본 국민들은 일본 고교야구가 프로 못지 않게 활발하게 전개되는데 대해 \"고교야구는 \'순수\' 그 자체이며, 팬들은 고향에 대한 애정으로 경기장을 찾는다\"고 말한다. 프로측도 고교야구에 대해 각별한 애정을 갖고 있다. \"너는 너 나는 나\"의 개념이 아니라 관심을 갖고 키우려 노력한다. 고시엔구장은 내야 흑토와 외야 천연잔디를 고수하고 있다. 고시엔 구장은 고시엔에 참가하는 고교 선수들이 기념으로 구장의 흙을 퍼갈 수 있게끔 배려하고 있는 것이다. 덕분에 대회 후 구장을 다시 보수하는데 꽤 비용이 들어가고, 고시엔 기간 동안 홈팀 한신은 장기간 방랑길에 오르지만 누구도 불평하지 않는다. 고교야구가 있음으로서 프로야구가 존재함을 잘 알고 있기 때문이다.
7. 한국과 일본의 고교야구 차이
2008년 대봉기 준결승전(왼) 빼곡히 들어선 고시엔 관중석(오)
(1) 고교생의 클럽(동아리) 활동
한국과 일본의 고교 야구를 비교하자면, 야구를 논하기 이전에 고교생의 생활양식에서부터 차이가 난다. 한국 고교생들은 아침부터 밤까지 공부만 하는 반면 일본은 오후 3시쯤 수업이 끝나면 교사의 지도로 교내에서 자율적으로 클럽 활동을 한다. 일본 문부과학성의 조사에 의하면 전국 고교생의 70%가 클럽 활동을 하고 있고, 그중에서 스포츠와 문화 관련의 비율은 7대3 정도로 많은 학생이 스포츠 활동을 하고 있다.
　이 중에는 장래에 프로선수를 희망하는 학생도 있지만 대부분이 순수 클럽 활동에 치중한다. 한국의 고등학교에는 야구부가 50여 개인 것에 반해 일본에는 대부분의 고등학교에 야구부가 존재한다. 그 수는 4192개 학교(대회 참가교는 4081개)이며 야구부원 수는 16만8501명에 달해 야구에 흥미가 있으면 누구라도 부담없이 참가할 수 있는 환경이다.
(2) 언론의 관심의 차이
일본의 경우 대회를 주최하는 신문사는 물론이고 방송사까지 매우 적극적이다. NHK는 대회 전경기를 중계하며, 민간방송은 대회기간 중 \'열투 고시엔\'같은 특집프로그램을 만들어 분위기를 고조시킨다. 단지 광고가 붙지 않는다고 고교야구를 기본부터 외면해 결국 악순환을 초래하고 마는 한국과는 차원이 다르다. 특히 여름 고시엔 경우 주최 측은 아사히신문(朝日新聞)이지만 워낙 국민적 관심이 크다보니 경쟁사인 요미우리(讀賣新聞)나 마이니치(每日新聞)도 외면하지 않는다. 요미우리의 경우 예선부터 상세히 보도해 \'주최 아사히, 보도 요미우리\'란 말이 나왔을 정도다.
(3) 많은 수의 야구장 기본적으로 일본에는 야구장이 많다. 한국야구가 가장 본받아야 할 점이 이것이다. 거대한 돔구장에서부터 동네 야구장에 이르기까지 야구장의 수가 축구장만큼 많다. 동네 야구장도 그냥 말만 야구장이 아니라 잔디도 깔려있는 제대로 된 야구장이다.
고교야구가 있음으로서 프로야구가 존재함을 잘 알고 있기 때문이다. 이를 통해 야구 저변이 유소년부터 노년층에 이르기까지 넓어 질 수 있었고, 그에 따라 아마야구 시설도 확충되고 사회전반에 긍정적 영향을 끼친 결과 오늘날의 일본야구가 존재할 수 있었습니다.
이런 바탕 위에서 어린 선수들은 1차적으로 고시엔을 꿈꾼다.
(4) 선수들의 열정 차이
한국의 고교야구 선수들이 고교야구를 단지 프로입단까지의 중간단계로, 고교야구대회는 프로 스카우터들에게 잘 보이기 위한 대회로 여기고, 즐기는 게 아니라 긴장하면서 야구를 하는 선수들이 많은 반면, 일본의 고교야구 선수들은 프로 입단보다는 고시엔 진출 혹은 우승을 자신의 야구인생의 꿈으로 여기는 선수들이 많다. 그렇기 때문에 고시엔 기간이 겹치면 국가대표를 포기할 정도로 고시엔에 대한 열정이 가득하다.
(5) 스폰서의 부재
일본의 고시엔이 각각 마이니치 신문사와 아사히 신문사의 지원을 받아 선수들의 열정이 TV와 라디오 또는 신문을 통해 국민 모두에게 전해지는 반면, 한국의 고교야구리그의 경우에는 황금사지기, 대통령기와 같은 대회를 제외하고 선수들의 학습권 보장을 위해 만든 주말리그에 대한 스폰서가 따로 없다. 고교야구리그 중 가장 많은 학교가 참가하는 주말리그에 대한 스폰서가 없어 국민들에게 관심을 받지 못하고 있다.
Ⅲ 마치며
-느낀점
고시엔의 역사부터, 일화, 화제성 등을 조사하면서 일본의 고교야구가 일본인들에게 어떻게 받아들여지고 있는지 이해할 수 있었다. 또한 어떠한 요인이 고교야구를 대국민적인 하나의 축제로 만들었는지 또한 알 수 있었다.
앞으로 우리나라 고교야구가 지향해야할 방향성에 대해 생각해 볼 수 있는 계기가 되었으며, 어쩌면 첫 번째로 선행되어야 할 것은 ‘우리가 완벽하지는 않지만 감동을 주는 고교야구에 관심을 가져야 하는 것은 아닐까‘ 하는 생각을 하게 되었다.
▲ 고시엔 토너먼트 표
Ⅳ 참고문헌
고교야구 닷컴(高校野球 ドットコム) - http://www.hb-nippon.com/player/
이야기 일본 프로야구 조해연, 지성사, 1998
일문의 문화와 예술 백전열, 한누리미디어, 2000
현대 일본의 스포츠 비즈니스 전략 우이니시 야스후미, 책소리, 2001
일본 문부과학성 학교 체육/스포츠 시설, 활동 현황 조사, 2010
왜 그들은 고시엔에 열광하는 것일까 키무라 코우이치, 2014
야구장이 많아 행복한 일본 박성호, 책나우, 2009
재단법인 일본 고등학교 야구 연맹 - http://www.jhbf.or.jp/index.html
\'역할 - 사람은 왜 일을 하는가\' - 사토 요시나오, 2013
야구를 부탁해 오쿠다 히데오, 2011
연장전에 들어갔습니다 오쿠다 히데오, 2009
통계청 - 청소년 동아리 활동여부 실태조사, 2014

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