유아 안전교육의 필요성에 대해 설명하고 안전교육 내용을 선정하여 활동계획안을 작성하시오
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소개글

유아 안전교육의 필요성에 대해 설명하고 안전교육 내용을 선정하여 활동계획안을 작성하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론
-유아 안전교육의 필요성

본론
-안전교육 내용 선정
-안전교육 활동계획안

결론

출처 및 참고문헌

본문내용

게 생활하도록 해요.
약을 올바르게 먹는 것을 다짐하기
: ‘()반 ()(이)는 건강하게 생활하며 약을 함부로 먹지 않겠습니다.’ 라는 종이에 괄호 안에 아동 스스로 반 이름과 본인의 이름을 적도록 하기
결론>
위 교육을 진행하기 전에 유아교육이라서 유의해야할 사항이 있다. 유아들과 교사는 45°정도로 얼굴을 볼 수 있도록 유아의 눈높이를 맞춰야 하며 강의에서 소개하거나 설명하는 자료, 강사의 얼굴과 몸짓을 볼 수 있으면서도 교사의 목소리가 맨 뒤에 있는 유아들도 청강이 가능하도록 거리를 유지할 수 있도록 자리를 배치한다. 다른 자료보다 활동 자료의 위치는 유아 모두가 볼 수 있는 곳에 둔다. 조작하는 자료는 교사가 먼저 설명한 후 활동이 가능하도록 한다. 유아의 행동 특성상 호기심이 가는 물건이 앞에 있으면 직접 만지려고 움직이기 때문에 주의가 분산되고 교육을 진행함에 있어 힘들 수 있기 때문이다. 특히 아직 유아들은 언어적으로 미숙하기 때문에 사물과 방향을 말할 때에는 몸짓과 손짓을 해준다. 특히 한 두 문장으로만 얘기하면서 최대한 쉽게 말한다. 너무 많은 내용과 긴 문장으로 소개하면 처음과 끝만 듣기 때문이다. 또박또박 천천히, 짧은 문장 쉬운 단어로 된 문장을 사용하여 이야기한다. 유아는 아직 상대방의 이야기를 잘 들을 수 있을 정도로 집중력이 좋지 않다. 어떤 유아가 갑자기 강의 중에 이야기를 하려고 하면 기다려달라고 다정하게 말한다. 아직 유아는 언제, 누구에게, 얼마나 큰 목소리로 어떻게 말해야 하는 것인지 잘 모르는 경우가 많기 때문이다. 안전교육은 생활 속에서도 습관으로 일상으로 나타나야 한다. 그래서 국가에서는 법령을 지정하여 초등/유아와 같은 저 연령층에 집중하여 안전의식이 강화될 수 있도록 하였다. 그래서 그 교육 효과가 나는 것인지 근래에 일어났던 포항 지진의 경우를 보면 어른들보다 유아들이 침착하게 대피하는 CCTV장면이 화제가 되기도 하였다. 앞으로 이 어린이들이 성장하여 어른이 되면 더 안전한 대한민국의 모습이 될 것으로 기대된다. 이러한 안전교육들이 실습/체험 위주로 지속적 개발/연구가 된다면 더 큰 교육 효과를 얻을 수 있으리라 기대한다.
출처 및 참고문헌
1) 안전교육의 개념과 기본원리 (인천소방본부)
2) 교가 및 영유아를 위한 아동안전관리 (저자 김세영 외 3명)
3) 국가법령정보센터 제 28, 31조 아동의 안전에 대한 교육
4) 용인 베베스쿨 어린이집 교육계획안
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  • 등록일2019.12.27
  • 저작시기2019.12
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1121365
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