청소년기에 겪게 되는 다양한 문제들 중 가장 중요하다고 생각되는 2가지 상황을 제시하고 이를 해결하기 위한 이론적 접근과 실천적 접근 방법에 대해 구체적으로 서술하시오

소개글

청소년기에 겪게 되는 다양한 문제들 중 가장 중요하다고 생각되는 2가지 상황을 제시하고 이를 해결하기 위한 이론적 접근과 실천적 접근 방법에 대해 구체적으로 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년기에 겪게 되는 다양한 문제 중 중요한 문제
1) 성문화
(1) 성폭력
(2) 윤락행위
(3) 미혼모
(4) 사이버 공간의 성
2) 중독
(1) 인터넷게임 중독
(2) 약물중독
(3) 스마트폰 중독

2. 성문화 문제를 해결하기 위한 이론적 접근과 실천적 접근 방법
1) 이론적 접근 방법
2) 실천적 접근 방법

3. 중독 문제를 해결하기 위한 이론적 접근과 실천적 접근 방법
1) 이론적 접근 방법
2) 실천적 접근 방법

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

인터넷게임 중독에 대한 국내 최초의 프로그램인 Net-freeprogram을 제작하여 복지관을 이용하는 중학생에 실시하였다. 이 프로그램은 인터넷 중독 위험집단을 겨냥하고 있으며, 인지-행동적 접근과 재발현상을 중점적으로 다루는 단기집단 개입프로그램이다. 이 프로그램의 특징은 청소년들의 참여를 유도하기 위해 집단 활동과 역할극 등을 프로그램에 포함시키고 있고, 청소년들이 인터넷 사용의 긍정적, 부정적 측면을 이해하고 보다 올바르게 사용하도록 유도하는 목적을 가지고 만들어 졌다. 구체적인 집단 활동의 내용을 살펴보면, 자기이해를 위한 활동, MMTIC검사, 사진보기를 통해 서로를 이해하기, 인터넷/게임의 장단점 나누기, 게임을 통한 교육, 야외활동, 인형극 등의 활동이 포함되어 있다.
4. 나의 의견
오늘날과 같이 급속하게 변화하는 시대에 새로운 삶과 문화의 흐름을 읽는 것이 중요하다. 그 흐름의 가장 중요한 것은 양성평등과 양성성의 대두이다. 학문에서나 생활 속에서나 앞으로의 삶은 여성과 남성이 평등하게 여성성과 남성성을 어우르는 양성성에 바탕을 둔 가치와 문화가 두드러지게 될 것이다. 이러한 흐름에 우리 삶에 대한 태도며 생활방식 모습도 바뀌어 질 것이다. 성도 마찬가지이다. 성문화처럼 변화무쌍하고 시대와 사람에 따라 달라지는 것도 없다. 우리는 무엇보다도 먼저 어른과 남성중심의 잘못된 성문화를 버려야 한다. 게다가 우리 스스로 얼마나 혼란스러우며 왜곡된 성에 사로잡혀 있음을 뉘우치면서 청소년들을 위한 체계적인 성교육을 시켜 성 차별적이고 퇴폐적인 성문화에 대한 비판능력과 인간존중의 성교육이 이루어져야 한다. 또 학교교육의 정상화가 되어야 한다. 전인교육이 아닌 입시위주의 교육의 현 제도 앞에 성 역할과 성가치관 형성이 어렵다. 그리고 대중매체의 교육적 기능 강화가 필요하다. 성 상품화와 성 산업에 청소년들이 대상이 되지 않도록 대중매체의 질을 높이고 상업적 기능보다 교육적 기능을 강화해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년기에 겪게 되는 다양한 문제들 중 가장 중요하다고 생각되는 2가지 상황을 제시하고 이를 해결하기 위한 이론적 접근과 실천적 접근 방법에 대해 구체적으로 서술해 보았다. 청소년의 문제행동은 양적인 증가뿐만 아니라 연령 수준도 낮아지고 있으며 동기 면에서도 우발적으로 저지르게 되는 특징들이 나타나고 있다. 따라서 이에 대한 대책을 위해 청소년 문제에 대한 이해가 절실하게 필요하다. 청소년기의 적응상의 문제행동에 대해 Achenbach와 Edelbrock(1983)은 내재화 문제행동과 외현화 문제행동으로 나누어 제시하고 있다. 내재화 문제행동은 소극적이고 사회적으로 내면화되고 과잉 통제된 행동으로서 위축행동, 우울, 불안 등이 포함되며, 외현화 문제행동은 감정이나 행동의 적절한 억제가 결여되어 과소평가된 행동으로 비행행동, 공격성 등이 포함된다. 이러한 문제행동 중 청소년들은 일반적으로 다른 증상들에 비해 불안과 우울 등을 경험하기 쉬우며, 공격적 행동은 집단에서의 따돌림이나 배척의 원인이 되는 행동으로 청소년기에 있어 특히 주의해야할 행동문제라고 할 수 있다.
참고문헌
김남식, 약물 남용에 대한 이론적 이해, 「상담과 선교」, 2000.
금창민(2013). 중고등학생의 스마트폰 ‘중독 경향성(Proneness)’과 정신건강문제에 관한 연구. 석사학위논문, 서울대학교 대학원.
김보연(2012). 고등학생의 인터넷 게임 중독 및 스마트폰 중독과 수면부족 및 스트레스와의 관계. 석사학위논문, 삼육대학교 대학원.
남녀경(2010). 스트레스, 가족관계, 친구관계가 청소년 인터넷 중독에 미치는 영향. 석사학위논문, 계명대학교 정책대학원.

키워드

청소년,   청소년문제,   중독,   성문제,   성문화,   게임중독