목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대중매체의 부정적인 부분에 대한 사례에 대해 본인의 생각과 대처방안을 서술
2. 대중문화 또는 대중매체를 통한 청소년의 건전한 문화 육성방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 대중매체의 부정적인 부분에 대한 사례에 대해 본인의 생각과 대처방안을 서술
2. 대중문화 또는 대중매체를 통한 청소년의 건전한 문화 육성방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
이유만으로 자신도 자살을 단행하는 경우를 목격할 수 있는데, 이를 베르테르 효과라 부른다. 즉, 대중매체를 통해 알게 된 유명 연예인의 자살은 많은 사람들의 자살을 불러일으키는 요인으로 작용할 수 있다는 것이다.
2. 대중문화 또는 대중매체를 통한 청소년의 건전한 문화 육성방안
-대중문화 또는 대중매체를 유통하고 편집하는 기획자 및 방송사, 신문사에서는 대중문화와 대중매체가 청소년 문화에 직접적인 영향을 미친다는 것을 자각하고 청소년 건전문화 육성에 도움이 될 수 있는 교육적인 내용, 교훈적인 내용의 문화창달에 힘써야 할 것이다.
-정부 당국에서는 대중문화에 대한 관리감독을 강화하고, 폭력적이고 선정적인 대중문화가 청소년에게 무분별하게 침투하지 않도록 강제할 필요가 있다고 본다. 아울러 청소년을 대상으로 한 대중매체에 대해서는 사전 심의제도를 강화하여 청소년 건전문화 육성에 도움을 주어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
청소년은 주변 환경에 쉽게 영향을 받는 존재이기 때문에 청소년 건전문화 육성을 위해서는 대중문화와 대중매체가 더욱 순화되어야 된다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
대중문화의 이해 김창남(대학교수) 저 | 한울아카데미 | 2014.09.05
2. 대중문화 또는 대중매체를 통한 청소년의 건전한 문화 육성방안
-대중문화 또는 대중매체를 유통하고 편집하는 기획자 및 방송사, 신문사에서는 대중문화와 대중매체가 청소년 문화에 직접적인 영향을 미친다는 것을 자각하고 청소년 건전문화 육성에 도움이 될 수 있는 교육적인 내용, 교훈적인 내용의 문화창달에 힘써야 할 것이다.
-정부 당국에서는 대중문화에 대한 관리감독을 강화하고, 폭력적이고 선정적인 대중문화가 청소년에게 무분별하게 침투하지 않도록 강제할 필요가 있다고 본다. 아울러 청소년을 대상으로 한 대중매체에 대해서는 사전 심의제도를 강화하여 청소년 건전문화 육성에 도움을 주어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
청소년은 주변 환경에 쉽게 영향을 받는 존재이기 때문에 청소년 건전문화 육성을 위해서는 대중문화와 대중매체가 더욱 순화되어야 된다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
대중문화의 이해 김창남(대학교수) 저 | 한울아카데미 | 2014.09.05
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