목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역아동센터의 설립목적
2. 지역아동센터의 주요 프로그램
3. 지역아동센터 실천현장이 지니고 있는 문제점
4. 문제점에 따른 개선방안
1) 주관적 측면
2) 객관적 측면
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 지역아동센터의 설립목적
2. 지역아동센터의 주요 프로그램
3. 지역아동센터 실천현장이 지니고 있는 문제점
4. 문제점에 따른 개선방안
1) 주관적 측면
2) 객관적 측면
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
과 행정기관의 인식변화를 통하여 현실적으로 적절한 시설과 인력의 확충 등의 환경개선 및 질적향상이 있어야 한다. 지역아동센터의 현장에서 나타나는 공간확보의 어려움, 안전시설 및 교육교재의 부족, 프로그램 담당자의 낮은 임금처우 등을 해결하기 위해서는 혁신적인 국고지원과 지역사회의 관심이 필수적일 것이다. 지역아동센터의 보육환경을 개선하고 적정한 임금과 프로그램 담당자충원 등으로 프로그램담당자의 근무환경을 개선하여 줌으로써 질적 향상을 꾀하는 정책의 제안을 강구하여야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 실천현장이 지니고 있는 문제점에 따른 개선방안을 주관적 측면(자신의 견해)과 객관적 측면(법, 제도, 정책 등)에서 제시해 보았다. 지역아동센터는 지금까지 알려진 기존 ‘공부방’및 ‘방과 후 보육’의 의미를 뛰어넘는 전문적인 프로그램으로 사회복지서비스를 제공해야한다. 이를 위해선 빈곤과 방임에 노출된 아동의 문제를 사회 구조 속에서 지역의 문제와 함께 풀어나가는 다양하고 전문화된 프로그램이 개발되고 이를 진행할 수 있는 지역아동센터의 재정적인 기반과 전문적인 인력이 동반되어야 한다.
참고문헌
김미선(2008). 지역아동센터 프로그램에 대한 이용자 만족도 비교연구. 석사학위논문, 청주대 사회복지행정대학원.
강은숙. 2007. “지역아동센터의 활성화 방안 연구”. 목원대학교 산업정보대학원 석사논문.
공계순 외, 2009, “지역아동센터에서의 사례관리실천 방안에 관한 연구”, 『한국가족복지학』.
김민성 외, 2016, “지역아동센터 내 배려관계형성 프로그램 개발 및 효과연구”, 『학습자중심교과교육연구』.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 실천현장이 지니고 있는 문제점에 따른 개선방안을 주관적 측면(자신의 견해)과 객관적 측면(법, 제도, 정책 등)에서 제시해 보았다. 지역아동센터는 지금까지 알려진 기존 ‘공부방’및 ‘방과 후 보육’의 의미를 뛰어넘는 전문적인 프로그램으로 사회복지서비스를 제공해야한다. 이를 위해선 빈곤과 방임에 노출된 아동의 문제를 사회 구조 속에서 지역의 문제와 함께 풀어나가는 다양하고 전문화된 프로그램이 개발되고 이를 진행할 수 있는 지역아동센터의 재정적인 기반과 전문적인 인력이 동반되어야 한다.
참고문헌
김미선(2008). 지역아동센터 프로그램에 대한 이용자 만족도 비교연구. 석사학위논문, 청주대 사회복지행정대학원.
강은숙. 2007. “지역아동센터의 활성화 방안 연구”. 목원대학교 산업정보대학원 석사논문.
공계순 외, 2009, “지역아동센터에서의 사례관리실천 방안에 관한 연구”, 『한국가족복지학』.
김민성 외, 2016, “지역아동센터 내 배려관계형성 프로그램 개발 및 효과연구”, 『학습자중심교과교육연구』.
추천자료
- [국내] 빈곤복지 현황과 개선방안 제시 (2006년 11월 기준 자료)
- 사회복지실천의 과정의 개입 및 점검
- 환경의 변화에 따른 의료사회복지사의 역할은?
- 사회복지 실천의 대상
- [품질, 품질경영, 품질경영전략, 총체적품질관리]품질과 품질경영, 품질과 품질경영전략, 품...
- ‘위기개입모델을 통해 개입 해본 노인학대사례’
- 한국 지역사회복지의 실천현장(사회복지관 지역사회복지협의체 사회복지협의회 공동모금회)
- 사회복지실천현장(지역아동센터 장애인시설 노인요양원) 중 한 곳을 선정하여 설립목적 주요 ...
- 사회복지실천론) 사회복지실천현장 (지역아동센터, 장애인시설, 노인요양원) 중 한 곳을 선정...
소개글