[사범대학] [교직] 교육방법 및 교육공학/중간고사/기말고사/문제 답 정리/지식정보사회에 대응한 학교교육의 개선방안에 대해 교육방법적 측면에서 논의하시오/교수-패러다임 3가지(전통적 패러다임, 경험-과학적 패러다임, 공학적 패러다임)을 비교 설명하고, 공학적 패러다임에 따른 교사와 학생의 새로운 역할 변화에 대해 서술하시오/ A+ 받았습니다

소개글

[사범대학] [교직] 교육방법 및 교육공학/중간고사/기말고사/문제 답 정리/지식정보사회에 대응한 학교교육의 개선방안에 대해 교육방법적 측면에서 논의하시오/교수-패러다임 3가지(전통적 패러다임, 경험-과학적 패러다임, 공학적 패러다임)을 비교 설명하고, 공학적 패러다임에 따른 교사와 학생의 새로운 역할 변화에 대해 서술하시오/ A+ 받았습니다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 지식정보사회에 대응한 학교교육의 개선방안에 대해 교육방법적 측면에서 논의하시오
2. 교수-패러다임 3가지(전통적 패러다임, 경험-과학적 패러다임, 공학적 패러다임)을 비교 설명하고, 공학적 패러다임에 따른 교사와 학생의 새로운 역할 변화에 대해 서술하시오

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키워드

교육방법 및 교육공학,   지식정보사회,   공학적패러다임,   교직,   사범대