권중돈 외, 『사회복지개론』, 서울: 학지사, 2011. 강선경· 최원석, 『사회복지실천의 이해』, 파주시: 양서원, 2012. 김혜영 외, 『사회복지실천론』, 고양시: 공동체, 2010. 박옥희, 『사회복지의 이해』, 서울: 학지사, 2008.

소개글

권중돈 외, 『사회복지개론』, 서울: 학지사, 2011. 강선경· 최원석, 『사회복지실천의 이해』, 파주시: 양서원, 2012. 김혜영 외, 『사회복지실천론』, 고양시: 공동체, 2010. 박옥희, 『사회복지의 이해』, 서울: 학지사, 2008.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년기의 발달특성
1) 신체적 특성
2) 정서적 특성
3) 인지적, 지적 특성
4) 심리사회적 특성

2. 청소년기의 주요 발달과제 및 정신건강문제
1) 교육환경에 따른 발달과제 및 정신건강문제
2) 사회환경에 따른 발달과제 및 정신건강문제
3) 가정환경에 따른 발달과제 및 정신건강문제
4) 학교환경에 따른 발달과제 및 정신건강문제

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

태도, 정서적 통제 및 기타 행동의 습관을 조성하는 기초적 인격을 배우는 최초의 장이며 부모의 양육방식 및 양육태도, 가정의 분위기 등은 청소년의 비행행동에 영향을 미친다고 할 수 있다.
청소년기에 있어 친구관계는 상호적인 관계를 통해 사회적·정서적 또는 수단적 요구를 얼마나 충족시켜주는가에 의미가 있다. 친구관계의 기능적 접근은 친구관계의 양상들이 어떤 기능을 수행하는가로 파악될 수 있는데, 이와 관련된 연구가 최근 들어 집중적으로 이루어지고 있다. 임수경과 이형실(2007)의 연구에 의하면 친구관계가 높은 청소년 집단이 그렇지 못한 집단에 비해 학교생활적응도가 높은 것으로 나타났다. 교육환경의 경우, 학교생활에 부적응적인 청소년일수록 이질적인 행동을 주로 하여 주변인으로서의 행태를 보이는 것으로 나타났다. 교육환경은 사회적 환경으로서, 학교 및 생활주변 환경의 유해요인이 청소년의 학교생활 적응에 주요한 변수로 지적되었다. 이런 유해환경에 빈번하게 노출될 수록 학교생활에 적응을 못하게 되어 중도 탈락할 확률이 높아진다는 것이다. 지역사회 환경과 관련한 선행연구는 주로 청소년의 사회화 과정에 영향을 미치는 요인을 분석하거나, 청소년 비행에 미치는 사회환경적 요인을 분석한 연구들이다. 청소년들이 열악한 주변 환경에 의하여 비행을 저지르게 되며, 비행은 다시 사회적 환경에 영향을 미치게 되어 비행이 반복되는 악순환이 발생한다고 주장하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년기의 발달특성에 대해서 설명하고, 청소년기의 주요 발달과제 및 정신건강문제를 우리나라의 현재 상황(교육환경, 사회환경, 가정환경, 학교환경 등)에 비추어서 논의해 보았다. 육체적, 정신적으로 불완전한 시기에 있는 청소년들은 자신이 인식하는 이성과 꿈 사이에서 갈등, 혼돈, 외로움 등의 감정을 겪게 되며, 이런 감정들을 해소하는 과정 속에서 정체성 혼란을 겪게 된다. 나아가 주변 환경요인에 적응하지 못하고 극단적으로 비행을 저지르기도 한다. 환경요인에 대한 부적응, 정체성 불안, 저조한 성적, 가정 및 학교생활의 부적응 등 여러 환경 속에서 옳지 못한 행동 및 판단을 하게 될 가능성이 높아지는 것이다. 더욱이 국내의 많은 청소년들이 입시 위주의 교육, 과정보다는 결과 중심적인 평가 관행, 과도한 경쟁구도, 핵가족화 등 정체성 확립과 건전한 정서발달에 위협이 되는 환경에 노출되어 있다. 따라서 가정과 학교, 그리고 지역사회와 국가는 청소년들이 최상의 환경에서 성장하고 안정된 자아를 발달시킬 수 있는 여건을 조성해주어야 한다.
참고문헌
김민형(2016). 긍정적 부모양육태고다 청소년의 삶의 만족도에 미치는 영향. 서울시립대학교 대학원. 석사학위 논문
고제욱(2009). 가정, 학교, 친구관계가 청소년비행에 미치는 영향. 한양대학교교육대학원 석사학위논문.
김세원(2009). 지역사회 특성이 청소년의 심리사회적 적응에 미치는 영향. 『한국아동복지학』.
김민수(2003). 학교생활요인이 고등학교 학생들의 부적응 행동에 미치는 영향. 대구가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문.

키워드

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