어린이집에서 영유아의 사회관계 영역은 어떻게 지도되어야 하는지 자신의 생각을 입력해 보세요

소개글

어린이집에서 영유아의 사회관계 영역은 어떻게 지도되어야 하는지 자신의 생각을 입력해 보세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 어린이집에서 영유아의 사회관계 영역은 어떻게 지도되어야 하는지 자신의 생각을 입력하기
2. 보육시설과 보육교사가 영유아의 사회정서 발달에 미치는 영향

본문내용

대로 보육교사가 응해주지 않을 때 영유아는 소리를 지르거나 발로 차거나 팔을 마구 움직인다. 또한 어떤 영유아는 바닥에서 구르거나 새파랗게 질리도록 운다. 영아기 때의 이러한 분노 표현은 이후의 공격성 발달에 영향을 주기도 하므로 원인을 파악하고 적절히 대처해 두는 것이 중요하다.
영유아의 욕구불만이 무엇이며, 또 왜 우는지 원인을 파악하는 것이 중요하며, 영유아를 지도할 때 영유아가 극심한 거부감을 보이는 물건이나 행동을 배제하는 것이 중요하며, 역할놀이를 통해 다른 영유아는 어떻게 느끼고 행동하는지 영유아 스스로 보고 배울 수 있도록 배려하는 것 또한 중요하다.
다. 애정 및 애착관계 형성에 있어 부정적 영향을 받기 때문에 사회정서 발달에 있어서도 부정적 영향을 받을 수 있다.
영유아는 일차적으로는 부모와의 능동적 접촉에 의해 애정을 느끼게 되고 이차적으로는 사물과의 관계에서 느끼게 된다. 따라서 보육기관에서 양육되는 영유아들은 부모와의 애정 및 애착관계 형성에 부정적 영향을 받을 수 있다. 물론 보육교사와 애착관계를 형성할 수도 있지만, 동시에 많은 영유아들을 돌봐야 하는 보육교사와의 애착관계 형성은 부모의 그것보다 무척 힘들다고 할 것이다.

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