이상심리학 교3 이상심리학 수업에서 공부한 정신장애 중 3가지를 선택한 후, 각각에 대해 ①선택한 이유, ②해당 정신장애의 임상적 특징, ③발생 원인에 대한 상담이론 및 그 외

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이상심리학 교3 이상심리학 수업에서 공부한 정신장애 중 3가지를 선택한 후, 각각에 대해 ①선택한 이유, ②해당 정신장애의 임상적 특징, ③발생 원인에 대한 상담이론 및 그 외에 대한 보고서 자료입니다.

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이상심리학

교3

이상심리학 수업에서 공부한 정신장애 중 3가지를 선택한 후, 각각에 대해 ①선택한 이유, ②해당 정신장애의 임상적 특징, ③발생 원인에 대한 상담이론 및 그 외 다양한 접근법에 따른 분석, ④상담이론 및 그 외 다양한 접근법에 따른 치료적 개입, ⑤이상의 내용을 상담 및 교육적인 측면에서 어떻게 활용할지, ⑥이상의 내용을 작성한 소감 등에 대해 정리하시오. 과제작성을 위해서는 수업 자료 및 그 외 다양한 자료를 참고하고, 참고한 자료에 대해서는 참고문헌을 명시합니다.





목차

1, 강박 및 관련 장애
① 선택한 이유
② 해당 정신장애의 임상적 특징
③ 발생 원인에 대한 상담이론 및 그 외 다양한 접근법에 따른 분석
④ 상담이론 및 그 외 다양한 접근법에 따른 치료적 개입
⑤ 이상의 내용을 상담 및 교육적인 측면에서 어떻게 활용할지
⑥ 이상의 내용을 작성한 소감 등에 대해 정리하시오

2, 외상 후 스트레스 장애 (PTSD)
① 선택한 이유
② 해당 정신장애의 임상적 특징
③ 발생 원인에 대한 상담이론 및 그 외 다양한 접근법에 따른 분석
④ 상담이론 및 그 외 다양한 접근법에 따른 치료적 개입
⑤ 이상의 내용을 상담 및 교육적인 측면에서 어떻게 활용할지
⑥ 이상의 내용을 작성한 소감 등에 대해 정리하시오

3, 해리장애
① 선택한 이유
② 해당 정신장애의 임상적 특징
③ 발생 원인에 대한 상담이론 및 그 외 다양한 접근법에 따른 분석
④ 상담이론 및 그 외 다양한 접근법에 따른 치료적 개입
⑤ 이상의 내용을 상담 및 교육적인 측면에서 어떻게 활용할지
⑥ 이상의 내용을 작성한 소감 등에 대

참고문헌

본문내용

은데, 이들은 과거 외상적 경험으로 인해 해리되거나 약물 또는 알코올 중독으로 인해 간접적으로 해리되었다. 그로인해 환자들의 부모들은 자신이 한 일을 기억하지 못 할 때가 많아서 자녀들에게 외상을 입히고, 자녀들에게 일어난 일을 이해할 수 있도록 돕지 못하게 된다. 해리성 장애의 일종인 이인성 장애는 이인증과 비현실감이 특징이다. 수시로 자신이 평소와 달리 낯선 사람으로 느끼는 이인증과 외부 세계가 갑자기 달라졌다고 느끼는 비현실감이 발생한다.
해리성 정체성장애는 신체적으로도 증상이 나타난다. 예를 들면 왼손이 물건을 훔치고 있는 것을 보고 멈추려고 하지만 왼손이 마음대로 움직이지 않는 것과 같이
다른 변경인격에 의해 의도하지 않은 행동을 하게 되는 것이다. 또한 해리성 정체성장애의 개인은 자해와 자살을 여러 차례 시도하는 특징을 보이는데, 특히 해리성 정체성장애의 외래 환자 중 70% 이상이31) 자살 시도를 하는 것으로 나타났다.
③ 발생 원인에 대한 상담이론 및 그 외 다양한 접근법에 따른 분석,
해리성 정체성장애의 발생원인은 환자가 경험한 외상에 있다고 볼 수 있는데, 주 양육자에 의한 초기의 성적인 외상과 학대 경험이 없어도 해리성 정체성장애가 형성될 수 있으나, 실제 연구 자료에 의하면 진단사례의 97~98%에서 외상과 해리성 정체성장애 형성이 관계가 있다고 확인되었다. 이와 같은 통계를 통해 아동학대에 의한 외상이 해리성 정체성장애의 형성에 있어서 원인으로 작용할 수 있다는 것을 추론해 볼 수 있다.
해리성 장애를 설명하는 첫 번째 모델은 외상모델로 아동기 외상 경험의 회피와 자기 보호로 나타난다고 본다. 대개 해리방어는 정체감 장애로 발전하게 된다. 두 번째 4요인 모델은 해리능력과 외상경험을 원인으로 드는데 충격적 스트레스 사건, 즉 심리적 충격에서 자기를 보호하고, 의식으로부터 기억을 차단하는 기제로 보고 있으며 정신분석적 입장에서는 심한 불안이 유발되면 경험에 대한 능동적인 방어로, 억압을 부인하게 된다고 본다. 해리장애를 설명하는 가장 유력한 모델인 행동주의적 입장에서의 해리 장애는 고통스러운 사건이나 불안을 회피하거나, 평소와 매우 다른 방식으로 행동하면서 자신을 보호하고 죄책감에서 벗어나려고 하는 것이 강화되면서 해리 장애의 행동이 반복되는 것이다.
④ 상담이론 및 그 외 다양한 접근법에 따른 치료적 개입,
해리성 기억상실 및 해리성 둔주의 치료 원칙은 우선 어떻게든 상실된 기억을 회복시키는 것에 있다. 최면 치료가 기억 회복에 도움을 줄 수 있다. 자신을 방어하려 했던 그 기억을 회복한 후 심리 치료를 시행하기도 한다. 필요에 따라 약물치료, 즉 향정신성 약물이 투여될 수 있다. 치료적 개입의 방법은 대략 아래와 같다.
① 심리치료.
② 치료 목적과 방향.
③ 인격의 통합을 통한 적응 기능의 향상.
④ 개인 내 다른 인격의 존재에 대한 인식과 교류
⑤ 적응적이고 지배적인 인격을 중심으로 통합.
⑥ 외상 경험에 대한 심리적 상처 치유.
⑤ 이상의 내용을 상담 및 교육적인 측면에서 어떻게 활용할지,
해리성 정체감 장애는 한 명을 두고 집단 치료를 시행한다. 한 사람 안에 있는 다양한 인격을 하나하나 나오게 하여 그들 사이의 힘의 균형을 파악하고 이들 사이에 평형을 갖도록 한다. 이인증 환자의 경우에는 정신 역동적 치료가 활용되기도 하다. 우울증이나 불안 장애로 인한 이인증의 경우에는 약물 치료가 도움이 될 수 있다
⑥ 이상의 내용을 작성한 소감 등에 대해 정리하시오.
해리성 장애는 심각한 스트레스로 발현되는 것이 보통이다. 지난해 한국에서 해리(전환)장애로 진료 받은 인원은 총 2,519명으로 집계되었다. 그리고 소규모 미국지역사회 연구에서는 성인의 해리성 정체성장애의 유병률이 1.5%로 나타났다. 이러한 수치는 해리성 정체성장애를 심각한 수준으로 고려할 필요가 없는 것처럼 보일 수 있다. 그러나 해리성 정체성장애 특성상 변경 인격들이 혼란을 일으키지 않고 유연하게 생활을 해나간다면 증상이 관찰되기 힘들기 때문에 통계적으로 밝혀지지 않은 환자도 많을 것이라 예상된다. 게다가 맥윌리엄스(McWilliams, N.)가 언급한 것과 같이 현대 사회에서는 많은 사람들이 해리를 경험하고 있고, 어떤 사람들에게는 스트레스를 다루기 위한 기제로 해리가 사용되고 있을 정도로 해리는 우리 일상에 흔히 나타날 수 있는 증상이 되었다. 그러므로 해리는 더 이상 간과해서는 안 되는 증상이라고 여겨진다.
참고문헌
이상심리학 한국방송통신대학교 출판문화원

키워드

이상심리,   이상심리학,   방통대이상심리학,   방송대이상심리학,   강박장애,   외상후스트레스,   해리성장애