프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의 주요개념을 간략히 설명하고 두 이론의 차이점에 대해 서술
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소개글

프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의 주요개념을 간략히 설명하고 두 이론의 차이점에 대해 서술에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론

본론
1. 프로이드의 정신분석이론 주요 개념 설명
2. 에릭슨의 심리사회이론 주요 개념 설명
3. 두 이론의 차이점에 대해 제시

결론

본문내용

드의 남근기, 피아제의 직관적 사고기에 해당하는 시기이다.
② 아동이 자신의 큰 계획과 희망들이 결국 실패할 수 밖에 없다는 것을 깨닫게 될 때에는 죄악감을 느끼게 되어 그러한 충동이나 환상을 억제하게 된다.
4) 근면성 대 열등감 ( 6~11세 ) / 관련개념 : 능력
① 프로이드의 잠복기, 피아제의 구체적 조작기에 해당한다.
② 자아성장의 결정적인 시기로 통용되고 유용한 기술들을 열심히 배우고자 한다.
③ 근면성이 순조롭게 발달하지 못하고 또래들과 놀이에서 실수나 실패를 하게 될 대 부적절감과 열등감을 갖게 된다.
5) 정체성 대 역할 혼미 ( 12~18세 ) / 관련개념 : 충성
① 피아제의 형식적 조작기 이후에 해당하는 시기이다.
② 청년기의 급격한 신체적 변화와 새로운 사회적 압력과 요구에 어떻게 대응할지 몰라서 자기 존재에 대해 새로운 의문과 탐색이 시작된다.
③ 에릭슨은 청년기의 중심과제를 자아정체감의 확립이라고 했는데, 청년기에는 자식의 정체감을 쉽게 획득하기 어렵기 때문에 동료집단이나 존경하는 위인이나 영웅에게서 동일시의 대상을 찾으려고 애쓴다.
④ 에릭슨은 이 시기를 기본적 신뢰감이 형성되는 시기인 제1단계에 못지 않을 만큼 중요한 시기하고 주장한다.
6) 친밀감 대 고립감( 성년 초기 ) / 관련개념 : 사랑
① 청년기에는 관심의 대상이 자신이지만 성년기에 이르게 되면 선택해야 하고 배우자를 찾아야 하므로, 배우자인 상대방 속에서 공유된 정체감을 찾으려 한다.
② 청년기에 정체감을 확립하지 못한 사람은 자신감이 없기 때문에 타인과의 관계에서 친밀감을 형성하지 못하고 고립하여 자기 자신에게만 몰두하게 된다.
7) 생산성 대 침체성 ( 성년 중기 ) / 관련개념 : 배려
① 두 사람간의 친밀성이 확립되고 나면 관심은 두 사람의 관계를 넘어서 그 밖의 사람으로 확대되기 시작한다.
② 가정적으로 자녀를 낳아 양욱하게 되며, 사회적으로는 다음 세대를 양성하는데에 관심과 노력을 기울이게 되고, 직업적인 성취나 학문적·예술적 업적을 통해서도 생산성이 발휘된다.
8) 통합성과 절망감 ( 성년 후기 ) / 관련개념 : 지혜
① 노년기에 들어 지금까지 살아온 자신의 생애를 돌아보면서 가치 있고 보람있는 삶이었던 가를 음미해 보게 된다.
② 자신의 생이 무의미하다고 느끼게 되면 절망에 빠리게 되고 그 절망 속에서도 자기 나름대로의 인생의 의미를 찾고 보람을 느끼게 되면 인생에 대한 참다운 지혜를 획득하게 된다.
2-3 프로이드와 에릭슨의 이론의 차이점
① 프로이드가 본능(Id)을 강조한데 반하여, 에릭슨은 자아(Ego)를 강조한다.
② 프로이드는 인간관계의 초점을 모친-아동-부친 이라는 갈등적인 삼각관계에 두고 발달·적응상의 문제를 부모와의 관계에서 찾으려고 한데 반하여, 에릭슨은 인간이 사회 속에서 맺게 되는 사회적 관계에서 찾으려고 하였다.
③ 프로이드는 인간 발달에 있어서 부정적인 면을 중심으로 다룬데 반하여, 에릭슨은 긍정적인 면에 더 중점을 둔다.
④ 발달이론에 있어서 프로이드는 성적 발달국면에, 에릭슨은 자아의 기능면에 중점을 둔다.
⑤ 프로이드는 5단계로 발달단계를 구분함으로써 성인은 발달이 완료된 상태로 보는데 비해, 에릭슨은 전생에로 단계를 확대하면서 성인도 발달과정의 한 형태로 해당한다고 보고 있다.
3. 결론
아동의 주도성이 형성되는 자기주도적인 활동을 최대한 보장해야하며, 계속적으로 일에 몰두할 수 있도록 함으로써 근면성을 길러 주어야 한다. 자아정체감 형성의 시기에는 긍정적인 정체감을 가질 수 있도록 도와주어야 한다. 인간 각 발달단계에서 형성되어야할 성격을 제시하고 있다. 즉 성격의 발달과업을 제시하고있으며, 관련건을 강화해야된다.
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  • 등록일2021.07.05
  • 저작시기2021.5
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  • 자료번호#1152539
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