[인간행동과사회환경 2021] 매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.
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소개글

[인간행동과사회환경 2021] 매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 매슬로(A. Maslow)의 인본주의 이론
1) 매슬로우 인본주의 성격이론의 기본 시각
2) 매슬로(Maslow)의 욕구단계론
3) 매슬로의 욕구단계론 특성
4) 결핍욕구와 성장욕구
5) 자아실현인
2. 로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론
1) 로저스의 인본주의 심리학 개요
2) 주요 개념
3) 성격이론과 인간중심 치료
3. 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성
1) 매슬로이론이 사회복지영역에 주는 시사점
2) 로저스이론이 사회복지영역에 주는 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

와 자신의 잠재력을 발굴하도록 하며, 결국 스스로 문제를 해결하도록 하는 인도주의적 방법과 정서적 차원에서의 공헌은 오늘날까지 높이 평가받고 있다. 손인숙(2003). 로저스의 인간중심 상담에 관한 한 연구. 상명대학교 정치경영대학원 석사학위논문
넷째, 공감적 이해의 강조이다. 상담을 위한 사전 준비로서의 형식적인 진단에 대한 강조의 약화와 내담자의 통합성과 개성존중의 증대, 그리고 내담자의 과거보다 현재를 강조한다는 점이다.
다섯째, 성격 변화를 촉진하는 것은 상담에서 이루어지는 관계이며 상담에서 요구되는 상담자와 내담자의 관계의 특징들을 분명하게 밝히도록 하였다.
여섯째, 인간중심 원리가 가장 많이 적용되는 상황은 상담상황, 인간관계 훈련상황, 개인성장 집단 혹은 긴장 감소를 목표로 하는 집단들에 적용되며, 특히, 로저스의 공감, 무조건적인 긍정적 배려, 진솔성 반영 등은 사회사업 실천 윤리는 물론, 임상 현재에 있어 근간이 되는 기법으로 자리하고 있다. 손병덕,강란혜,백은령,서화자,양숙미,황혜원 공저(2007). 인간행동과 사회환경. 학지사
(2) 나의 견해
로저스의 인간중심상담에서 내담자는 치료적 경험 속에서 상담자의 표현을 통해서 자신의 태도, 혼란스러움, 양가감정, 감정 그리고 지각을 정확하게 알게 됨으로써 자기 자신을 객관적으로 보고, 이제는 훨씬 더 명확하게 지각되는 이 모든 요소들을 수용함으로써 상담자에게서 자신의 진실된 자기를 발견하게 되는 것이다.
로저스 상담이론은 사회복지상담의 적용에 있어서도 로저스의 상담은 안전하고, 그 기법이 어렵지 않아 전문적인 훈련이나 일반심리학과 상담학에 대해 해박한 지식이 없는 신입 사회복지사도 충분히 활용할 수 있을 것으로 생각된다.
또한 공감적 이해 개념은 사회복지상담 현장에서 좋은 적용 가능성을 제시한다. 사회복지사들은 상담을 할 때 공감적 이해를 소홀히 해서는 안 된다. 사회복지사들은 로저스 상담법의 구체적인 공감의 방법과 실제들을 이해하고 훈련하여 어려운 사람들의 경험과 감정과 사고와 행동을 다룰 준비를 해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
인본주의의 대표적인 학자는 매슬로(A. Maslow)와 로저스(C. R. Rogers)이다. 매슬로는 인간의 건강한 면을 이해해야 정신적인 병에 대해서도 이해할 수 있다는 것이 그의 입장이다. 로저스(C. R. Rogers)는 인본주의 심리학은 인간을 통합된 전체로 보고 창조적인 존재로 지각하며 건강한 사람을 대상으로 인간을 연구해야한다고 주장하였다.
매슬로(Maslaw)의 욕구 이론에 따르면 인간의 욕구는 생리적 욕구, 안전 욕구, 소속감과 사랑 욕구, 존경 욕구 그리고 자아실현 욕구가 단계를 이루고 있어서 각 욕구는 하위단계의 욕구들이 어느 정도 충족되었을 때, 비로소 다음 단계의 욕구가 생긴다. 욕구에는 단계가 있다. 인간은 행동을 유발하고 행동을 유지하며, 어떤 목표를 향하여 도달하고자 힘을 발휘하는 동기를 부여받는다. 결핍욕구는 우리 내부의 어떤 결핍으로 인하여 생기는 욕구이다. 매슬로의 욕구단계 중 1단계에서 4단계까지를 낮은 동기 즉 저차원의 결핍에 의해 생기는 욕구로 분류하였다. 마지막 단계인 자아실현의 욕구는 성장욕구이다. 이는 한번 관계되어지면 끊임없이 욕구되어 지는 것이다.
로저스(C. R. Rogers)의 인본주의 이론의 주요 개념은 통합된 유기체, 실현 경향성, 인간은 선하다, 자아실현, 자아개념, 불안과 방어, 무조건적인 긍정적 존중 등이 있다. 로저스의 인간 중심 성격이론은 임상적 경험과 연구에서 자라 나왔으며, 성격 변화 이론은 인간중심 치료와 관련 있는 사람들에 의해 발달되었다. 인간중심이론은 주로 변화를 가져오는 조건들에 관한 이론이다. 성격이론은 내담자가 중심치료에서 경험한 것으로부터 발달이 되었지만 이론이나 현재 나타내는 성격 특성의 원인이 주관심사가 아니라 인간성격에서 변화가 일어나는 방식과 성격변화의 과정이 주관심사이다.
매슬로의 욕구단계론은 우리나라 사람들이 요구하는 사회복지서비스가 무엇인지를 판단해볼 수 있는 유용한 지침이 될 수 있다. 또한 로저스의 상담이론은 사회복지상담의 적용에 있어 안정하고 기법이 어렵지 않아 신입 사회복지사도 충분히 활용 할 수 있을 것으로 보인다. 또한 공감적 이해 개념은 사회복지상담 현장에서 좋은 적용 가능성을 제시한다고 사료된다.
Ⅳ. 참고자료
송대영,최현섭(2014). 인간행동과 사회환경. 한국방송통신대학교출판문화원.
강정애,권순원,김현아,양혜현,조은영,태정원(2009). 조직행동론. 시그마프레스.
손병덕,강란혜,백은령,서화자,양숙미,황혜원 공저(2007). 인간행동과 사회환경. 학지사.
윤가현(2008). 심리학의 이해. 학지사.
박관희(2012). 매슬로 욕구이론 분석을 통한 바람직한 기독교적 욕구 이해. 한국기독교신학논총, 83.
박신자(2004). A.H Maslow의 인본주의 심리학과 관광행동. 관광산엽정보논집, 제5호.
심소희(2004). A. Maslow의 자아실현 이론에 기초한 중학교 진로지도 교육과정안의 개발. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
장철명(2012). 한중박물관 옥외 공간 공공디자인 비교연구(매슬로우의 욕구이론을 토대로). 동서대학교 디자인전문대학원 석사학위논문.
박원덕(2006). 심방 목회를 위한 Carl Rogers 와 Jay E. Adams의 통합 상담방법론에 관한연구. 장로회신학대학교 목회전문대학원 석사학위논문.
김미경(2003). 로저스의 인간중심 상담에서 ‘진실성’의 의미. 연세대학교 대학원 석사학위논문.
서용진(2002). 교인중심 상담설교. 한남대학교 학제신학대학원 석사학위논문.
윤주영(2004). 프로이드와 로저스의 성격이론 분석. 복음신학대학원대학교 석사학위논문.
박원덕(2006). 심방 목회를 위한 Carl Rogers 와 Jay E. Adams의 통합 상담방법론에 관한연구. 장로회신학대학교 목회전문대학원 석사학위논문.
김은희(2006). 칼 로저스의 인간이해와 상담이론에 관한 기독교적 고찰. 고신대학교 선교대학원 석사학위논문.
손인숙(2003). 로저스의 인간중심 상담에 관한 한 연구. 상명대학교 정치경영대학원 석사학위논문.
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  • 등록일2021.09.12
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