목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서지능이 높다는 것이 무엇을 의미하는지 서술
2. 자신의 정서지능을 높이기 위해 실천 가능한 구체적인 방안을 논해 보기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 정서지능이 높다는 것이 무엇을 의미하는지 서술
2. 자신의 정서지능을 높이기 위해 실천 가능한 구체적인 방안을 논해 보기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
-정서지능을 높이기 위해서는 좋은 책을 많이 읽어야 한다. 인간계발 서적, 교훈적인 내용을 내포한 서적 등을 탐독함으로서 자신의 도덕성과 정서지능을 높일 수 있어야 한다는 것이다. 인간은 좋은 책을 읽을 때, 정서가 순화될 수 있음은 물론 더 나은 삶을 살아가겠다는 동기를 강화할 수 있기 때문에 좋은 책은 인간의 정서지능 계발에 큰 도움이 되는 것이다.
-정서지능이 높은 사람과 친구관계를 형성해야 한다. 정서지능이 높은 사람이 어떻게 행동하고 어떻게 반응하는지를 유심히 관찰하고, 이를 자신의 것으로 승화시킴으로서 자신의 정서지능을 높일 수 있어야 한다는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 정서지능이 높다는 것이 무엇을 의미하는지 서술하고, 자신의 정서지능을 높이기 위해 실천 가능한 구체적인 방안을 논해보았다. 과제를 작성해 봄으로서 나의 정서지능이 낮다는 것을 다시금 알 수 있었다. 나의 행복과 성공을 위해서라도 나의 정서지능을 높이기 위한 경주를 다시금 할 필요가 있다는 것을 자각할 수 있었다.
Ⅳ. 참고자료
문용린 교수의 정서 지능 강의 (부모와 아이가 함께 키워야 할 마음의 힘) 문용린(전)교육감) 저 | 북스넛 | 2011.02.28
-정서지능이 높은 사람과 친구관계를 형성해야 한다. 정서지능이 높은 사람이 어떻게 행동하고 어떻게 반응하는지를 유심히 관찰하고, 이를 자신의 것으로 승화시킴으로서 자신의 정서지능을 높일 수 있어야 한다는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 정서지능이 높다는 것이 무엇을 의미하는지 서술하고, 자신의 정서지능을 높이기 위해 실천 가능한 구체적인 방안을 논해보았다. 과제를 작성해 봄으로서 나의 정서지능이 낮다는 것을 다시금 알 수 있었다. 나의 행복과 성공을 위해서라도 나의 정서지능을 높이기 위한 경주를 다시금 할 필요가 있다는 것을 자각할 수 있었다.
Ⅳ. 참고자료
문용린 교수의 정서 지능 강의 (부모와 아이가 함께 키워야 할 마음의 힘) 문용린(전)교육감) 저 | 북스넛 | 2011.02.28
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