목차
1. 성장과정
2. 학창시절 및 가치관
3. 장점과 단점
4. 지원동기 및 향후포부
2. 학창시절 및 가치관
3. 장점과 단점
4. 지원동기 및 향후포부
본문내용
시 만나는 것과 같다’ 사람의 역사는 곧 책의 역사였다고 할 수 있을 것입니다. 저는 학창시절부터 늘 책을 가까이 했기에, 글을 쓰거나 혹은 다른 이의 글을 필요한 사람들에게 전달해줄 수 있는 직업군에 속하기를 희망했습니다.
그러던 중 ‘책은 곧 사람이다’라는 귀사의 비전이 곧 제가 추구하던 가치와 부합한다는 것을 깨닫고 귀사에 지원하게 되었습니다. 평소 잘 알려지지는 않았으나 많은 이들에게 영감을 주는 주제를 다루거나 잠재력을 보유한 신인 작가 발굴에 귀 사가 많은 노력을 기울이고 있다는 점을 잘 알고 있습니다. 귀사에서 저는 편집자로서 제가 가진 역량을 발휘하여 볼테르가 이야기했듯 독자들에게 새로운 ‘좋은 친구’, 그리고 ‘옛 친구’를 만날 수 있도록 기회의 다리를 지어주는 편집자가 되고 싶습니다.
그러던 중 ‘책은 곧 사람이다’라는 귀사의 비전이 곧 제가 추구하던 가치와 부합한다는 것을 깨닫고 귀사에 지원하게 되었습니다. 평소 잘 알려지지는 않았으나 많은 이들에게 영감을 주는 주제를 다루거나 잠재력을 보유한 신인 작가 발굴에 귀 사가 많은 노력을 기울이고 있다는 점을 잘 알고 있습니다. 귀사에서 저는 편집자로서 제가 가진 역량을 발휘하여 볼테르가 이야기했듯 독자들에게 새로운 ‘좋은 친구’, 그리고 ‘옛 친구’를 만날 수 있도록 기회의 다리를 지어주는 편집자가 되고 싶습니다.
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