[부모교육 2022] 1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오. 2. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원 방안을 모색하여 설명하시오.

소개글

[부모교육 2022] 1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오. 2. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원 방안을 모색하여 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오. (15점)
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 목적
3) 부모교육의 필요성
4) 현대사회 부모의 역할
2. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원 방안을 모색하여 설명하시오. (15점)
1) 맞벌이가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원 방안
2) 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

응에 긍정적인 영향을 줄 수 있으며, 적응을 촉진하는 역할을 하게 되기에 이에 대한 실질적이고 직접적인 개입이 필요하다. 특히 대다수의 다문화 가족의 결혼이주여성 어머니들이 임신 전에 자녀양육에 대한 기본적인 지식 및 기술, 자녀의 발달단계에 따른 특성과 그에 적절한 부모역할에 대한 교육을 체계적으로 받지 못하고 있는 실정이기 때문에 이들의 초기 적응을 돕는 제도적인 시스템 및 프로그램과 정책에 자녀의 발달단계별 특성 이해 및 양육 기술, 지식, 더 나아가 부모됨의 의미까지 다루는 내용이 우선적으로 포함되어야 할 것이다.
넷째, 다문화가족 자녀의 집단따돌림에 대처하는 방법을 인지하도록 지원해야 한다. 집단따돌림 문제는 다문화교육을 통해 근본적으로 해결해야 한다. 다문화교육은 문화 간의 차이인식과 존중을 넘어서 다문화 공동체 사회형성을 지향해야 한다.
다섯째, 전문적인 가족상담이 필요하다. 가족치료를 중심으로 한 다양한 가족상담 기술을 가진 사회복지사를 다문화가족지원 지역사회복지기관에 배치하거나 충원해 이들을 도울 수 있도록 지원해야 한다. 유재신(2009). 다문화가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구. 원광대학교 대학원 석사학위논문.
Ⅲ. 결론
부모교육이란 부모들에게 자녀의 발달 및 자녀교육에 대한 지식이나 정보를 제공함으로서 부모들이 자녀양육을 책임감 있게 수행할 수 있도록 돕는 것으로 부모교육의 궁극적 목적은 우리의 자녀들이 살고 있는 사회 안에서 그들이 생존하고 번영하도록 보호하고 준비시켜주는 것이다. 부모교육의 목적은 부모 자신의 자아존중감을 증진시키고, 부모역할 수행에 변화를 일으켜 부모들의 자녀양육에 효율성을 높이기 위한 것이다.
현대 산업사회의 급속한 경제체제의 변화는 사회와 개인의 가치관의 변화를 가져왔고, 가족의 지지체계를 축소시키고 기혼여성의 사회참여를 증가시켜 가사 및 자녀양육은 부부 공동의 문제가 되었다. 더욱이 자녀양육의 책임을 부모가 동시에 갖게 됨에 따라 부모로써의 부담이 증가하고 부모역할에 대한 요구도 높아지게 되어 적극적인 자녀양육 참여가 절실히 필요한 시대가 되었다.
맞벌이 가족의 개념은 우리나라에서는 1960년대말 산업화와 도시화가 급속히 진행되면서 취업모가 증가하면서 나타났는데 아버지와 어머니가 모두 취업을 하고 있어 일상적으로 출퇴근을 하는 상황에서 자녀의 가정생활이나 학습 및 양육을 돌보아 주는 시간이 퇴근 후에만 가능한 가정을 의미한다. 맞벌이 가구의 어려움은 첫째, 일과 가사일의 병행으로 인한 시간 압박, 둘재, 자녀양육의 피로, 셋째, 경력단절의 문제가 있다. 맞벌이 여성은 직장생활과 가정생활이라는 두 영역에 대한 책임으로 자녀양육의 어려움을 경험하게 된다. 맞벌이가족 사회적 지원 방안은 다음과 같다. 첫째, 각 가정의 특성에 따라 종일제와 시간제 서비스를 적절히 이용하도록 하고 이용시간에 따른 보육료 지원정책 도입이 필요하다. 둘째, 가정돌봄서비스 지원 강화 측면에서 아이돌보미 지원 사업의 확대가 절실하다. 넷째, 정책요구도의 최우선 순위에 있는 국공립 시설의 어린이집 확충과 유치원 시설의 확대가 무엇보다도 요구된다.
문화가족지원법 제2조에서 다문화가족은 “「재한외국인 처우 기본법」제2조 제3호의 다문화가족 여성결혼이민자과「국적법」제2조부터 제4조까지의 규정에 따라 대한민국 국적을 취득한 자로 이루어진 가족”으로 정의한다. 다문화가족의 특성으로는 첫째, 의사소통의 어려움, 둘째, 경제적 어려움, 셋째, 자녀양육 및 교육의 어려움, 넷째, 문화 차이로 인한 어려움 등이다. 다문화가족 사회적 지원 방안은 다음과 같다. 첫째, 다문화가족 자녀 보육ㆍ교육비에 대한 경제적 지원이 필요하다. 둘째, 한국어 습득을 위한 언어교육에 대한 지원이 시급하다. 셋째, 부모역할에 대한 교육이다. 넷째, 다문화가족 자녀의 집단따돌림에 대처하는 방법을 인지하도록 지원해야 한다. 다섯째, 전문적인 가족상담이 필요하다.
Ⅳ. 참고자료
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