목차
유아교육론
1. 유아교사에게 요구되는 자질 중, 2019 개정누리과정이 시행됨에 따라 이전에 비해 더욱 강조되는 자질은 무엇이라고 생각하는지 적으시오. 그리고 본인의 강점과 약점, 현재 상황을 토대로 강조될 자질을 어떻게 함양해 갈 것인지 구체적으로 작성하시오. (15점)
2. 「놀이와 발달과의 관계」에서 놀이는 유아의 언어발달, 사회성발달, 신체발달, 정서발달, 창의성 발달 등에 영향을 미치게 됩니다. 유아 발달영역 중 3가지 영역을 선택하여 놀이를 통해 발달이 이루어지는 놀이상황 사례를 구체적으로 기술하시오(15점)
(예: 역할놀이에서 유아들의 꽃가게 놀이상황이나 놀이에서 이루어지는 대화를 구체적으로 기술하고, 이 대화나 놀이상황을 통해 유아가 발달 될 수 있는 발달영역을 연계하여 제시하면 됨. 총 3개의 사례를 제시하게 됨)"
1. 유아교사에게 요구되는 자질 중, 2019 개정누리과정이 시행됨에 따라 이전에 비해 더욱 강조되는 자질은 무엇이라고 생각하는지 적으시오. 그리고 본인의 강점과 약점, 현재 상황을 토대로 강조될 자질을 어떻게 함양해 갈 것인지 구체적으로 작성하시오. (15점)
2. 「놀이와 발달과의 관계」에서 놀이는 유아의 언어발달, 사회성발달, 신체발달, 정서발달, 창의성 발달 등에 영향을 미치게 됩니다. 유아 발달영역 중 3가지 영역을 선택하여 놀이를 통해 발달이 이루어지는 놀이상황 사례를 구체적으로 기술하시오(15점)
(예: 역할놀이에서 유아들의 꽃가게 놀이상황이나 놀이에서 이루어지는 대화를 구체적으로 기술하고, 이 대화나 놀이상황을 통해 유아가 발달 될 수 있는 발달영역을 연계하여 제시하면 됨. 총 3개의 사례를 제시하게 됨)"
본문내용
끼우는 것은 어려워한다. 5~6세경이 되면 손에 닿는 단추일 경우 스스로 할 수 있어야 하지만, 로빈이는 6세지만 어려움을 느낀다. 로빈이가 소근육을 키울 수 있도록 단추를 사용하는 놀이를 종종 할 수 있도록 도와주어야겠다.
2)신체발달
사례
쌓기 놀이 영역에서 선우랑 태경이는 각자 서로가 원하는 놀이를 하고 있었다. 선우가 태경이에게 “태경아 우리 같이 특공대 놀이하자”라고 말하자 태경이는 “싫어, 나는 자동차 만들고 놀 거야”라고 말하자 선우는 큰 소리를 내며 “야! 내가 특공대 놀이하자고 했잖아! 왜 네가 하고 싶은 놀이하는데!”라고 말한다. 태경이는 당황해 선생님을 쳐다본다.
정서
발달 연계
선우는 태경이에게 먼저 다가가 놀이하자고 하는 것을 보아 또래와 함께 놀이하는 것을 좋아하지만, 태경이가 거절하자 선우는 큰 소리로 태경이가 거절한 부분에 대해 인정을 하지 못한다. 선우는 자기중심적인 성향이 강하게 나타는 것으로 보아 선우에게는 선우의 감정을 존중받을 수 있도록 평소에도 선우의 마음을 잘 이해하고 존중해 주며. 동시에 타인의 감정도 존중해 줘야 함을 더 느낄 수 있도록 도와주어야겠다. 타인의 감정을 이해하기까지 시간이 많이 걸리므로 천천히 시간을 두고 선우와 기다리며, 타인의 감정에 대해 많이 접해 볼 수 있는 기회를 제공해야겠다.
3)정서발달
<참고자료>
1. 교육부, 2019개정 누리과정 현장지원자료 (고시문, 해설서)
https://www.moe.go.kr/boardCnts/view.do?boardID=312&boardSeq=79419&lev=0&m=0
2. 방송대 강의안 자료
2)신체발달
사례
쌓기 놀이 영역에서 선우랑 태경이는 각자 서로가 원하는 놀이를 하고 있었다. 선우가 태경이에게 “태경아 우리 같이 특공대 놀이하자”라고 말하자 태경이는 “싫어, 나는 자동차 만들고 놀 거야”라고 말하자 선우는 큰 소리를 내며 “야! 내가 특공대 놀이하자고 했잖아! 왜 네가 하고 싶은 놀이하는데!”라고 말한다. 태경이는 당황해 선생님을 쳐다본다.
정서
발달 연계
선우는 태경이에게 먼저 다가가 놀이하자고 하는 것을 보아 또래와 함께 놀이하는 것을 좋아하지만, 태경이가 거절하자 선우는 큰 소리로 태경이가 거절한 부분에 대해 인정을 하지 못한다. 선우는 자기중심적인 성향이 강하게 나타는 것으로 보아 선우에게는 선우의 감정을 존중받을 수 있도록 평소에도 선우의 마음을 잘 이해하고 존중해 주며. 동시에 타인의 감정도 존중해 줘야 함을 더 느낄 수 있도록 도와주어야겠다. 타인의 감정을 이해하기까지 시간이 많이 걸리므로 천천히 시간을 두고 선우와 기다리며, 타인의 감정에 대해 많이 접해 볼 수 있는 기회를 제공해야겠다.
3)정서발달
<참고자료>
1. 교육부, 2019개정 누리과정 현장지원자료 (고시문, 해설서)
https://www.moe.go.kr/boardCnts/view.do?boardID=312&boardSeq=79419&lev=0&m=0
2. 방송대 강의안 자료
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