방송대 보건교육 기말 2022년] 1. 학교, 사업장, 지역사회 중 대상자를 선정하여 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성 2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 만성질환 예방 및 관리교육 계획 보건교육 기말시험과제물

소개글

방송대 보건교육 기말 2022년] 1. 학교, 사업장, 지역사회 중 대상자를 선정하여 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성 2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 만성질환 예방 및 관리교육 계획 보건교육 기말시험과제물에 대한 보고서 자료입니다.

목차

보건교육 효과적인 보건교육 전략을 고안하여 학습지도계획안 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반 만성질환 예방 및 관리교육

1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택하여, 1) 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 2) 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하시오.
1) 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술
① 학교(학생집단)을 위한 금연을 위한 보건교육 주제 선정의 배경
② 학교(학생집단)을 위한 금연을 위한 보건교육의 교육 목표

2) 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성
① 효과적인 보건교육 전략을 고안
② 금연을 위한 보건교육의 학습지도계획안

2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략히 요약하고, 2)‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오.
1) Green의 PRECEDE-PROCEED 모형 각 단계별 내용을 간략히 요약
① Green의 PRECEDE-PROCEED 모형
② 각 단계별 내용을 간략히 요약

2) ‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술
① 만성질환에 대한 이해
② 만성질환의 예방 및 관리를 위한 PRECEDE-PROCEED 모형 적용의 단계
③ 만성질환의 예방 및 관리를 위한 PRECEDE-PROCEED 모형 적용의 결과

3. 참고문헌

본문내용

하기
건강한 노후 삶의 목표를 설정하기
만성질환 관리의 중요성에 대해 알기
사회적인 자신감 형성하기
삶의 가치를 부여하기
2) 역학적 사정(역학적 진단)
건강상태측정
기본적인 설문지조사를 통하여 현재의 신체적 정신적 건강상태 및 운동 행위에 대해서 진단
신체적 건강문제
전체적으로 많이 나타난 증상과 질병의 경험
고혈압과 당뇨 등 만성질병을 겪고 있음
노화로 인한 체력의 한계와 다양한 감각의 둔화를 느낌
운동의 필요성에 대해서 느끼고 있음
정신적 건강문제
전체적으로 많이 나타난 증상
신체적 변화로 인한 약간의 우울감이 나타남
신체적 운동 능력이 저하됨을 느낌
보건교육
프로그램
신체적 건강을 위한 보건교육
체력을 강화하고 다양한 감각 능력을 증진하기 위한 운동 프로그램 강화
자신에게 맞는 운동법을 알고 규칙적인 운동으로 체력을 강화함
건강한 식생활을 유지하기
정신적 건강을 위한 보건교육
운동을 통하여 다양한 만성질환을 예방할 수 있는 다양한 정보를 습득
건강한 생활을 통하여 건강한 삶을 유지하기
가족 및 동료들과 감정 공유하여 삶의 만족도 높이기
3) 행위 환경적 사정(행위 환경적 진단)
행위적 진단
건강행위의 실천 정도
건강관리의 중요성에 대한 인식도
식생활의 건강도
규칙적인 운동 및 스트레칭의 행위
환경적 진단
건강한 환경의 조성 정도
자신의 건강을 이끌어주는 가족의 지지도
병원 및 의료기관과의 접근성
만성질환 예방에 대한 보건교육의 접근성
만성질환에 대한 건강 정보
보건교육
프로그램
만성질환 예방을 위한 건강한 행위에 대한 보건교육 내용
잘못된 생활습관(흡연 및 음주)으로 인한 질병의 위험성 인지
건강한 식생활 유지의 중요성 인지
규칙적인 운동을 통한 건강관리 및 신체적 기능을 유지하고 강화하기
만성질환 예방을 위한 건강한 환경조성의 보건교육 내용
식생활 개선을 위한 환경 조성하기
운동을 자극할 수 있는 주위 환경 조성하기
운동을 위해 찾을 수 있는 활동 기관의 확보
운동을 지속할 수 있는 커뮤니티 및 집단의 확보
주위의 사람들과 애정과 관심을 주고받기
4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)
소인성 요인
자기 효능감
건강관리의 중요성과 함께 식생활 개선 및 운동에 대한 인식도 및 실천 의식
자아 존중감
긍정적인 자아개념으로 자신의 삶에 대한 가치를 부여하는 정도
강화 요인
자신의 건강에 대한 가족들의 관심도와 함께 그들이 가진 건강에 대한 지식의 정도
촉진 요인
자신이 가진 건강에 대한 지식의 정도
만성질환에 대한 지식
중년의 건강의 위험성에 대한 지식
신체적, 정신적 건강 유지를 위한 다양한 방법에 대한 지식
보건교육
프로그램
만성질환 예방을 통한 건강의 중요성에 대해서 인식하기
중년의 시기의 건강상 위험성에 대해서 알기
만성질환 예방을 통한 건강의 중요성을 알고 식생활 개선 및 운동 증진을 위한 환경 조성하기
나에게 맞는 운동에 대해서 알고 실천하기
건강한 삶을 유지할 수 있는 생활습관에 대해서 알기
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
예산
보건교육 진행을 위한 예산 부족
다른 부분의 비용 절감을 통하여 보건교육 예산을 확보
인력
보건교육 진행을 위한 인력 부족
보건교육을 계획하고 진행할 수 있는 인력을 보충
정책
만성질환 예방을 위한 보건교육 프로그램의 부재
예산과 인력 확보를 통하여 프로그램을 개발
③ 만성질환의 예방 및 관리를 위한 PRECEDE-PROCEED 모형 적용의 결과
학습의 내용 및 방법
교 육 내 용
시간
준비 자료
도입
중년의 시기에 발생할 수 있는 다양한 만성질환에 대해서 이해하기
식생활 개선 및 운동을 통하여 건강을 유지하는 것의 중요성에 대해서 알기
10분
만성질환 발병에 대한 통계 PPT자료
본론
중년의 시기에 많이 발생하는 다양한 만성질환에 대해서 소개
15분
질병을 쉽게 이해할 수 있는 동영상 및 사진자료
운동과 만성질환 예방의 관계성에 대해서 알기
운동의 신체적 효과에 대해서 알기
신체 기능 향상
근육 강화
심장 용량 및 크기 증가로 심혈관계 질환 예방
폐활량 증가로 인한 폐질환 예방
운동의 심리적 효과에 대해서 알기
스트레스 해소의 효과
부정적 감정의 해소
자신감 상승으로 대인관계를 원만하게 하는 효과
매사에 능동적이며 적극적인 자세를 형성
근육을 이완시켜 마음의 안정을 줌
15분
운동이 실제적으로 신체에 미치는 효과를 보여줄 수 있는 사진자료
쉽게 즐길 수 있는 운동에 대해서 소개
사무실에서 쉽게 할 수 있는 스트레칭 방법과 효과에 대해서 소개
쉽기 시작할 수 있는 걷기 또는 달리기 운동 방법과 효과에 대해서 소개
배드민턴 또는 테니스와 같은 기구를 사용하는 운동과 그의 효과에 대해서 소개
10분
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식생활과 건강의 관계에 대해서 소개
건강한 식단이 신체에 주는 영향에 대해서 소개
건강한 식단에 대해서 소개
운동과 건강한 식생활을 실행할 수 있는 다양한 방안에 대해서 소개
혼자만의 운동 스케줄과 식단 계획표 작성
지역사회에서 운영되고 있는 다양한 운동 커뮤니티 또는 건강한 식생활 지키기 활동 참여를 통하여 지속적인 건강 활동을 증진하기
10분
운동계획표와 식단표 작성 예시와 다양한 커뮤니티 활동을 보여줄 수 있는 자료
마무리
지금까지의 수업 내용을 정리하고 만성질환 예방을 할 수 있는 다양한 건강관리를 방법을 통한 건강한 삶의 중요성을 다시 한 번 강조함
5분
수업내용을 정리한 자료를 제공함
평가
실제 수업이 진행 된 후 운동과 식단관리를 통한 건강관리에 실제적인 변화가 있었는가에 대한 평가가 이루어진다. 실제 대상자에게서 신체적 변화가 있었고, 대상자들의 삶의 방식에 변화가 일어났다면 이번에 계획한 보건교육을 성공적이라고 평가할 수 있다.
3. 참고문헌
김영임, 박영임, 이규영(2019). 보건교육, 한국방송통신대학교 출판원
김영임, 정혜선, 박영임(2007). 건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교 출판원
공은숙 『보건교육학』 정담미디어 2015
이화연, 김정남 계명대학교 간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115
보건복지부 www.mohw.go.kr

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