2022년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 공통(놀이중심 활동계획안)

목차

다음의 놀이 상황에서 유아의 놀이를 지원하기 위한 활동을 각각 1개씩 총 2개(이야기나누기, 동극, 게임, 새노래, 미술, 신체표현, 요리, 과학 활동 중 선택) 선택하여 놀이중심 활동계획안을 유아(C) 상호작용을 중심으로 작성하시오. 놀이중심의 활동계획안 2개에는 다음의 내용이 모두 포함되도록 하시오.


- 목 차 -

I. 유아의 놀이 상황 1 놀이중심 활동계획안

II. 유아의 놀이 상황 2 놀이중심 활동계획안

참고문헌


** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 놀이중심 활동계획안(1).hwp
2. 놀이중심 활동계획안(2).hwp
3. 놀이중심 활동계획안(3).hwp
4. 놀이중심 활동계획안(4).hwp

본문내용

I. 유아의 놀이 상황 1 놀이중심 활동계획안

1. 놀이상황

개정누리과정을 진행하면서 ‘기존의 놀이주제들을 살리며 자유롭게 유아들이 주도적으로 놀이할 수는 없을까?’라고 고민하던 중 ‘놀이의 큰 주제는 교사가 제시하되, 유아들이 구체적인 놀이를 정해보는 것도 좋을 것같다.’라는 컨설팅을 받았다. 그 후부터 유아들에게 ‘우리나라‘를 놀이주제로 제시하였고 ‘우리나라’하면 가장 먼저 떠오르는 것’으로 ‘태권도’를 떠올리게 되었으며, 이를 주제로 놀이가 시작되었다. 태권도 학원을 다니는 유아들에게 다양한 팔, 다리 동작을 배우며 태권도 승급 심사 놀이가 이루어졌다.
유아의 놀이 상황 1을 지원하기 위해 동극을 선택하고, 해당 활동 유형에 관해 15장에 제시된 활동 전개 방법에 따라 놀이 중심 활동 계획안을 유아(C)-교사(T) 중심으로 작성하였다.

2. 활동계획안
일시 : 2022, 9.
대상 : 만5세
소요시간 : 1시간
생활 주제 : 건강
주제 : 건강
소주제 : 태권도 활동
활동명: 태권도 활동
활동 유형 : 대·소집단활동
영역: 동극
목표
• 태권도 활동을 친구들과 같이 한다.
• 태권도 활동을 통해 협동심을 기른다.
누리과정 관련요소
• 의사소통: 듣기와 말하기-상황에 적절한 단어를 사용하여 말한다.
• 의사소통: 듣기와 말하기–말이나 이야기를 관심있게 듣는다.
• 예술경험: 창의적으로 표현하기
활동 자료
아동들의 태권도 활동 사진, 국가대표 선수들의 태권도 활동 사진, 동극용 역할 머리띠, 동화 ‘내가 최고야’


- 중략 -

키워드

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