방송통신대_유아건강교육] 현재 본인의 신체적, 정신적, 사회적 건강 상태를 관찰하고 기술하시오, 질병관리청 국가건강정보포털의 보건교육 자료실에 탑재된 손을 씻자 30초 영상을 활용한 교육계획을 세우시오

소개글

방송통신대_유아건강교육] 현재 본인의 신체적, 정신적, 사회적 건강 상태를 관찰하고 기술하시오, 질병관리청 국가건강정보포털의 보건교육 자료실에 탑재된 손을 씻자 30초 영상을 활용한 교육계획을 세우시오 에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

보고난 후 일상생활 및 가정과 연계하여 진행할 수 있는 지도방안
활동 3 함께 손 씻기
활동목표
1. 지난 학습에서 본 질병관리청 국가건강정보포털의 보건교육 자료실에 탑재된 ‘손을 씻자 30초’ 영상의 내용을 숙지한다.
2. 질병관리청 국가건강정보포털의 보건교육 자료실에 탑재된 ‘손을 씻자 30초’영상에서와 같이 손 씻기를 실습한다.
활동자료
질병관리청 국가건강정보포털의 보건교육 자료실에 탑재된 ‘손을 씻자 30초’영상
세면그릇, 비누, 탁자, 의자, 수건
활동내용
1. 지난 수업에서‘손을 씻자 30초’영상을 다시 본다.
- 지난 수업에서‘손을 씻자 30초’영상을 다시 볼까요?
- 함께 노래를 부르면서‘손을 씻자 30초’영상을 보세요.
(질병관리청 국가건강정보포털의 보건교육 자료실에 탑재된 ‘손을 씻자 30초’영상을 본다.)
2. ‘손을 씻자 30초’영상과 같이 손 씻기를 한다.
- ‘손을 씻자 30초’영상과 같이 손 씻기를 할까요?
- 즐겁게 노래를 부르면서 하세요.
3. ‘손을 씻자 30초’영상대로 손 씻기 실습한 소감을 나눈다.
- ‘손을 씻자 30초’영상과 같이 손 씻기를 하니 기분이 어떤가요?
- ‘손을 씻자 30초’영상과 같이 손 씻기를 집에서 할 수 있나요?
- 오늘 배운 손 씻기를 동생에게도 알려주세요.
참고 및 유의사항
질병관리청 국가건강정보포털의 보건교육 자료실에 탑재된 ‘손을 씻자 30초’영상대로 손 씻기 방법을 정확하게 습득하게 한다.
※참고문헌
·유주연·조하나 공저, 「유아건강교육」, 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2021
·https://www.kdca.go.kr/

키워드

신체적,   정신적,   사회적,   건강상태,   손을씻자,   유아건강교육,   건강,   교육,   영상