아동의 결핍욕구에 따른 문제를 고민해보고 학교사회복지프로그램과 실천방법을 제시하시오

소개글

아동의 결핍욕구에 따른 문제를 고민해보고 학교사회복지프로그램과 실천방법을 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동의 결핍욕구에 따른 문제
2. 학교사회복지프로그램과 실천방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

져 대인관계 방식이 원만해 질 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동의 결핍욕구에 따른 문제를 고민하고 학교사회복지프로그램과 실천방법에 대해 살펴보았다. 학교사회복지사는 프로그램을 실천할 때 아동이 생각의 흐름으로 최대한 자연스럽게 받아들일 수 있도록 노력하여야 아동들이 프로그램을 잘 이해할 수 있을 것이다. 즉 집단 운영 경험을 많이 쌓아야 원활한 운영이 가능하고 학교사회복지사가 이 프로그램을 능숙하게 운영할 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 도미향, “아동복지론”, 공동체, 2009
- 전재일외, “사회복지개론”, 형설출판사, 2006
- 김융일외, “사회복지실천론”, 나남출판, 2000
- 고민좌, “해체가족 위기여자청소년의 불안정 성인애착과 결핍욕구 해결 프로그램 개발 연구”, 제주대, 2017

키워드

아동 결핍욕구,   결핍욕구 문제,   학교사회복지프로그램,   실천방법,   욕구,   프로그램,   사회,   결핍