발달과업에 대한 학자들의 개념(정의)와 해비거스트가 제시한 발달단계별 발달과업 <청소년기(18-30세), 중년기(30-60세), 노년기(60세 이후)>를 설명하고, 해비거스트의 발달단계별 과업에 비추어 볼 때 본인은 발달과업을 제대로 수행했는지 자신의 사례를 중심으로 설명하시오.

소개글

발달과업에 대한 학자들의 개념(정의)와 해비거스트가 제시한 발달단계별 발달과업 <청소년기(18-30세), 중년기(30-60세), 노년기(60세 이후)>를 설명하고, 해비거스트의 발달단계별 과업에 비추어 볼 때 본인은 발달과업을 제대로 수행했는지 자신의 사례를 중심으로 설명하시오. 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.서론
2.본론
2-1. 발달과업에 대한 정의
2-2. 해비거스트의 발달단계별 발달과업
2-3. 발달단계별 발달과업 이행에 대한 나의 사례
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

계별 발달과업은 다음과 같다. 본 과제에서는 청년기, 중년기, 노년기의 발달과업만 논할 것이다.
① 청년기(18-30세)
- 신체 및 성역할의 수용 - 동성 혹은 이성 친구와의 관계 형성
- 남성 혹은 여성으로서의 역할 학습
- 부모 및 다른 성인으로부터의 정서적인 독립
- 경제적인 독립에 대한 필요성 인식 - 직업 선택과 준비
- 결혼과 가정생활의 준비 - 사회적 책임에 맞는 행동 설계 및 실천
- 유능한 시민으로서의 지적 기능 및 개념의 획득
- 과학적인 세계관에 근거한 가치체계 발달 - 배우자 선택
- 가정형성 - 자녀양육 및 가정관리
- 시민으로서 의무완수 - 사회적인 집단의 형성
② 중장년기(30-60세)
- 사회적인 의무의 완수 - 경제적인 표준생활 확립 및 유지
- 자녀의 훈육 및 선도 - 적절한 여가의 활용
- 배우자와의 친밀한 관계의 유지 - 중년기의 생리적인 변화 인정 및 적응
- 노년기 부모에 대한 적응
③ 노년기(60세 이후)
- 신체적인 건강 쇠퇴에 대한 적응 - 은퇴와 수입 감소에 대한 적응
- 배우자의 사망에의 적응 - 동년배와의 유대관계의 재형성
- 사회적인 시민으로서의 임무수행 - 생활에 적합한 물리적인 환경의 조성
2-3. 발달단계별 발달과업 이행에 대한 나의 사례
현재 나는 53세이다. 중장년기에 속해 있으며, 곧 노년기에 편입하게 된다. 나의 경우에 비추어 보았을 때, 나는 해비거스트의 발달과업에 적절히 부합하는 삶을 살았다고 말할 수 있다고 생각한다. 30세 이전에 이미 배우자를 선택하여 결혼을 했고, 직업을 가졌기 때문이다. 그리고 현재는 배우자와의 친밀한 관계를 유지하기 위해 함께 적절한 여가를 즐기고 있다.
3. 결론
이상 발달과업에 대해 알아보았다. 발달과업을 주장한 해비거스트는 발달과업을 성공적으로 성취하면 행복감을 느끼고 성공을 가져올수 있지만 실패하면 불행을 느낀다고 했다. 사람이 태어나서 죽음에 이르기까지 각 성취해야 할 일을 “발달과업”이라고 한다. 이처럼 인간의 발달과업은 자연스럽게 얻어지는 것이 아닌 인간이 성취할 때마다 얻어지는 것이기 때문에 더욱 대단하게 생각한다. 즉, 인간이 자신의 삶에 최선을 다하고 있다는 것을 뜻하기 때문이다.
4. 참고문헌
1. 정옥분. 전생애 인간발달의 이론. 학지사. 2015.
2. 조복희 외. 인간발달. 교문사. 2016.
3. 최옥채, 박미은(대학교수) 외 2명 저. 인간행동과 사회환경. 양서원. 2015.

키워드

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