사회복지실천론 ) 사회복지실천을 위한 다양한 이론들 중 한 가지를 선택하여서 상세히 조사하고, 사회복지실천을 할 때에 적용할 수 있는 방법을 사례를 들어 설명하시오

소개글

사회복지실천론 ) 사회복지실천을 위한 다양한 이론들 중 한 가지를 선택하여서 상세히 조사하고, 사회복지실천을 할 때에 적용할 수 있는 방법을 사례를 들어 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

경험하게 된다고 볼 수 있다. 정형숙. \"아동의 공포증에 관한 정신분석학적 연구.\" 국내박사학위논문 호서대학교, 2008. 충청남도
Ⅲ. 결론
프로이트가 주장하는 정신분석 이론의 경우 성인에게서 나타나는 여러 문제들이 어린 시절의 문제와 연속선상에 있고, 인간의 심리적 활동의 시작이 어린 시절 내 갈등에서 출발해 지속적으로 생 전체를 통해 이어진다고 볼 수 있다. 특히 오이디푸스 콤플렉스가 어린 시절 영향을 미쳐 성인이 되어서도 문제로 이어질 수 있다는 것이다. 결국 아동이 어렸을 때부터 외부세계를 다룰 수 있도록 대상관계의 형성 능력을 갖췄다는 가정하에 자아의 발달이 합리적인 사고와 인지, 기억과 같은 활용경험에서 무엇인가를 배울 수 있도록 능력이 성장했다고 볼 수 있다. 따라서 본 이론을 통해 사회복지실천 분야에서는 무의식에 대한 의식화와 함께 자아를 성장시키고 강하게 만들어 행동이 본능의 요구보다 현실을 바탕으로 할 수 있도록 하는 것이다. 무의식적인 문제를 표출시킬 수 있도록 아동기의 경험에 대한 재구성과 해석 및 분석 단계를 통해 성공적인 분석으로 개인의 성격과 특성에 변화를 유발할 수 있게 하는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1) 유근준. \"정신분석의 주요 세 이론 비교.\" 국제신학 15.- (2013): 367-400. 정신분석이론, 자아심리학, 대상관계이론.
http://www.riss.kr/link?id=A99873827
2) 정형숙. \"아동의 공포증에 관한 정신분석학적 연구.\" 국내박사학위논문 호서대학교, 2008. 충청남도
http://www.riss.kr/link?id=T11592487

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