현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사해보고 본인의 의견을 밝히시오

소개글

현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사해보고 본인의 의견을 밝히시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 본론

1. 부모교육이란

2. 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태
1) STEP 부모교육 프로그램
2) PET 부모교육 프로그램
3) APT 부모교육 프로그램

3. 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 장단점
1) STEP 부모교육 프로그램의 장단점
2) PET 부모교육 프로그램의 장단점
3) APT 부모교육 프로그램의 장단점

4. 나의 의견

3. 결론

4. 참고자료

본문내용

를 들어 공격적인 행동은 사랑과 귀속의 기본적인 요구를 충족시키지 못함으로써 발생합니다. 인간 중심의 상담사는 인간을 대하는 태도가 일관되게(진리), 무조건 긍정적 관심(존중), 감정이입이라고 지적합니다. 일관성은 자기 정체성을 유지하는 것이지 허세를 부리는 것이 아니라 무조건 적극적인 관심을 갖는 것은 가치와 존엄, 독특한 특징을 가진 사람을 받아들이고 이정은 상대방을 이해하려는 노력입니다. 사람 중심의 상담사는 조언, 해결책, 진단, 해석, 도덕성이나 판단을 제공하지 않습니다. 대신 일반적이고 개방적인 지도 방법을 사용하여 적극적으로 경청하고 사상과 정서를 반영하며 모순을 명확히 하고 정리하고 직면하여 고객 자신의 탐구를 지원합니다.
4. 나의 의견
가정은 인류가 성장하고 발전하는 최초의 장소이자 자연스러운 교육의 장입니다. 인간은 가정에서 생리적, 심리적 환경을 제공받고 사회 구성원으로서 필요한 지식과 기능을 얻음으로써 성장합니다. 특히 환경에 민감하여 사회적, 신체적, 정서적, 인지적, 언어발달 등의 위험기에 있는 영유아는 가정 내에서 부모와 가장 밀접한 관계를 맺고 있습니다. 부모는 자녀가 상당 연령에 도달하기 전 모방 대상으로 중요한 역할을 하며 양육 행위를 통해 직접 지도하거나 의식적이고 무의식적으로 자녀에게 영향을 미치기 때문에 다른 사회화 주체보다 부모의 역할이 더 중요합니다. 자녀가 재능 있고 건강하고 바르게 성장할 수 있도록 학부모님께서 학부모님의 역할을 해주시기를 바랍니다. 부모 역할의 특징은 개인의 특성과 가치관, 사회 변화가 다르다는 것입니다. 미시적으로는 부모의 인격이나 자녀 연령의 영향을 받지만 거시체계인 사회변화가 부모의 양육행위에 미치는 영향이 더 크다고 봤습니다.
3. 결론
지금까지 우리나라에서 실시하고 있는 학부모 교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사하고 자신의 의견을 설명하였습니다. 몇몇의 부모는 부모로서 스트레스나 정서조절을 제대로 처리하지 못해 자녀에게 분노를 표시하고 자녀의 불안을 유발합니다. 특히 유아의 부모는 경험과 지식이 부족하여 자녀의 생각과 생각을 이해하지 못하기 때문에 자신의 기대나 틀을 강요·명령·무시하거나 무조건 과도하게 보호하기도 합니다. 부모들이 점차 부모의 역할에 자신감을 잃고 아이들에게 부정적인 생각과 태도를 보이는 악순환 속에서 영유아의 사회적·정서적 발달을 저해하고 있습니다.
4. 참고자료
열린부모교육 교육아카데미 자료참조
카카오 지식백과

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