2023년 1학기 방송통신대 한국사의이해 기말시험과제물)1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의 광무개혁의 내용과 한계 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건 등

소개글

2023년 1학기 방송통신대 한국사의이해 기말시험과제물)1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의 광무개혁의 내용과 한계 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건 등에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요. (문제당 5점, 총 20점)
⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.
①전개 과정 ②의의
⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.
①내용 ②한계
⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.
①1910년대 일제의 통치 방식 ②1920년대 일제의 통치 방식 ③일제 식민 통치의 본질
⑷ 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술하시오.

2. 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. (15점)
①우리 역사에서 내가 존경하는 인물(독립운동가 강우규) ②선정 이유
③간략한 인물 소개 ④나에게 끼친 영향 ⑤현재 우리가 배울 수 있는 점

3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요. (15점)
①선정 이유(한국전쟁) ②사건, 사실에 대한 설명 ③사건 이후 우리 역사에 끼친 영향
④선택한 사건이 현재 어떻게 기억되고 있는지, 현재 우리 사회에 어떤 영향을 끼치는지 등에 대해 서술

4. 참고문헌

본문내용

고령화에 따라 노인들을 부양하게 되는 이중의 짐까지 지게 되어 더욱 그러하다. 나도 예외는 아니다. 노인은 과거의 인습에 억매여 미래로 나아가지 못하고 젊은 사람들의 발목만 잡는다는 이미지가 없지 않아 있다. 그러나 이러한 생각이 편견임을 강우규 열사가 깨우쳐 준다.
더욱이 65세 노인까지 총을 들고 나라를 지키는데, 어떻게 나라를 되찾지 않을 수 있을까? 어떤 강대국도 하나로 똘똘 뭉친 약소국을 이겨낼 수는 없다. 강우규가 이를 증명한다. 비록 그의 생전에 독립하지는 못했지만, 강우규와 같은 마음이 보여 마침내 꿈에도 그리던 독립을 우리 역사는 쟁취했다.
물론 나라를 잃기 전에 그랬다면 나라를 잃는 서러움을 경험하지 않았을 것이다. 나라가 나라답지 못하여 그런 것을 평범한 국민들을 탓할 수는 없다. 무릇 한 나라의 흥망은 외란보다는 내우가 결정적인 역할을 한다. 내우는 나라가 국민을 제대로 섬기지 못한 때문이다. 나라가 국민을 지켜주면 국민은 시키지 않아도 스스로 제 나라를 지켜낸다. 강우규처럼 말이다.
3. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명해주세요.
①선정 이유(한국전쟁)
한국전쟁은 70년 이상의 오랜 세월에도 불구하고 많은 사람들에게 여전히 잊을 수 없는 오랜 상처로 남아 있다. 같은 민족이므로 화해와 평화는 언제든 환영할 만하다. 그러나 과거의 상처에 대한 치유는 살아남은 자에게는 절실하다. 더욱이 한국전쟁의 종식된 전쟁이 아니라 현재진행형의 전쟁으로 여전히 우리 사회에 큰 영향을 미치고 있다. 이런 의미에서 한반도 평화를 위해서도 한국전쟁을 다시 소환해 그 의미를 이해하는 노력이 필요하다고 생각한다.
②사건, 사실에 대한 설명
내가 알고 있는 한국전쟁(1950.6.25. ~ 1953.7.27)은 북한의 김일성이 남한을 적화통일하기 위해 소련과 중공의 동의하에 1950년 새벽 4시 소련제 탱크를 앞세우고 남한을 기습 공격함으로써 시작된 3년 전쟁이다. 딘 애치슨 국무장관이 미국의 동아시아 방어선에서 한반도와 대만을 제외한다고 선언한 ‘애치슨 라인’으로 미국의 개입이 없을 것이라는 중국과 소련의 판단으로 한국전쟁이 승인되었다.
전쟁 초기에 북한은 거침없이 남한의 대부분을 점령하였다. 다행히 전쟁 직후 신속하게 미국을 중심으로 한 유엔군의 참전과 맥아더 장군의 인천상륙작전을 통해 전세를 역전시키고 압록강까지 진격하여 통일을 눈앞에 두게 되었다. 그러나 중공군의 참전으로 상황은 급변하면서 유엔군이 남쪽으로 밀려나게 되고 지루한 피아의 공방 속에서 전쟁 당사자인 남한은 배제된 채 휴전협정이 체결되어 오늘에 이르게 되었다. 한반도뿐 아니라 전 세계적으로 엄청난 영향을 끼친 한국전쟁은 어느 쪽도 승리하지 못한 채 휴전 상태로 들어가 현재까지 그 상태가 고착되고 있다.
③사건 이후 우리 역사에 끼친 영향
한국전쟁으로 수많은 사상자와 실향민, 이산가족이 발생했다. 한국전쟁으로 300만 명이나 되는 한국인이 사망했고, 그중 최소한 절반은 민간인이었다(태평양전쟁에서 사망한 일본인이 230만 명이었다). 가해자인 북한의 피해도 엄청났다. 미국이 당시 투하한 폭탄은 63만5천t로, 2차 대전 때 태평양전쟁 구역 전체에 투하한 50만3천t의 폭탄보다 많은 규모다. 특히 북한 지역은 공습으로 \'달의 표면\'처럼 변했다. 북한의 22개 주요 도시 중 18개 도시는 최소한 50%가 흔적도 없이 사라지는 등 북한의 도시와 마을이 40∼90%까지 파괴된 것으로 추산한다.
무엇보다 한국전쟁의 피해는 전쟁 기간 3년에 국한되지 않는다. 나는 그 전쟁을 직접 경험하지 않았지만 할아버지 세대로부터 그 시절 어려움을 많이 들었다. 한국전쟁 이후 우리의 할아버지 세대는 오랫동안 가난에 시달렸다. 폐허에서 일어나서 먹고 살기 위해 누구보다 치열하게 살아야 했다. 잘 살아야 한다는 목표 하에 전국민이 하나가 되어 경제개발에 매진했다.
경제개발과 함께 군사력 강화에도 힘썼다. 두 번 다시 전쟁의 참상을 경험하지 않아야 한다는 생각을 우리 국민들은 가지고 있다. 힘이 없으면 전쟁을 당한다는 것을 경험한 우리는 같은 실수를 반복하지 않기 위해 막대한 자원을 국방력 강화에 투자해왔다. 아마도 한국전쟁을 경험하지 않고 분단상황이 아니었다면 소련의 해체와 함께 냉전이 종식될 때, 우리도 유럽국가들처럼 국방비를 줄여나갔을지도 모른다.
④선택한 사건이 현재 어떻게 기억되고 있는지, 현재 우리 사회에 어떤 영향을 끼치는지 등에 대해 서술
한국전쟁은 중장년층 이상의 세대에게는 여전히 현재진행형인 전쟁이지만, 청년층 이하의 세대에게는 역사 교과서에나 존재하는 과거의 전쟁으로 인식되는 것 같다. 중장년층에게 북한은 증오의 대상이면서도 통일의 대상이다. 반면 청년층에게 북한은 우리를 성가시게 하거나 불편하게 하는 존재 정도로 느끼는 것도 같다. 통일에 대한 인식을 보면 두 계층에서는 천량지차의 차이를 보인다. 젊은층은 통일의 필요성을 느끼지 못한다. 그들에게 북한은 같은 말을 사용하지만 일본이나 중국처럼 외국인 것이다. 그들은 왜 가난한 북한과 합해서 우리도 가난해져야 하는지 질문을 던진다. 이처럼 한국전쟁에 대한 기억은 세대마다 큰 차이를 보여주고 그만큼 시간이 많이 흘렸음을 상기시킨다.
한국전쟁은 우리 사회를 철저한 반공주의 사회로 변모시켰다. 그 과정에서 남남갈등도 발생했다. 반대세력을 빨갱이로 몰아 무고한 사람들이 큰 상처를 받기도 했다. 정치는 국민의 반공정서를 악용하여 이익을 취하기도 했다. 해방 이후의 좌우 갈등이 21세기 한국사회에도 살아남아 우리사회의 갈등을 부추기고 있는 것이다.
4. 참고문헌
1) 한국사의 이해 교재 및 방송강의
2) 역사문제연구소 기획, 미래를 여는 한국의 역사 1~5권, 웅진지식하우스, 2011
3) 서중석, 사진과 그림으로 보는 한국 현대사, 웅진지식하우스, 2020
4) 한국역사연구회, 시민의 한국사１권 2권, 돌베개, 2022
5) 브루스 커밍스, 브루스 커밍스의 한국전쟁, 현실문화, 2017
6) 베른트 슈퇴버, 한국전쟁, 여문책, 2016
7) 박태균, 한국전쟁 - 끝나지 않은 전쟁, 끝나야 할 전쟁, 책과함께, 2005

키워드

방송통신대한국사의이해,   방송대한국사의이해,   방통대한국사의이해