2023년 방송통신대 한국사의이해 중간과제물) 1.아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술 2.연보 작성 3.자서전 한 부분 작성 1학기 한국사의이해 공통형 중간과제

소개글

2023년 방송통신대 한국사의이해 중간과제물) 1.아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술 2.연보 작성 3.자서전 한 부분 작성 1학기 한국사의이해 공통형 중간과제에 대한 보고서 자료입니다.

목차

2023년 방송통신대 한국사의이해 중간과제물

1. 한국사의 이해

2. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
⑴ 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 알아보고, 단군신화의 역사적 의의를 설명하시오.
⑵ 삼국이 연맹체 국가에서 중앙집권적 고대국가로 성장하는 과정을 설명하시오.
⑶ 고려 신분제의 역사적 의미를 신라 골품제와 비교ㆍ설명하시오.
⑷ 사족의 향촌 지배 방식과 사족이 향촌 사회를 주도할 수 있었던 배경을 설명하시오.

3. 연보 작성 : 나의 삶 중에서 생년을 포함하여 15~20년 정도(연속되지 않아도 됨)를 선택하여 연보를 작성해주세요.

4. 자서전 한 부분 작성 : 연보 중 일부 시기 혹은 주제를 선택하고, 제목을 단 후 자유롭게 서술해주세요.

5. 참고문헌

본문내용

함께 우리 사회의 문제점을 공유하며 더 나은 미래를 꿈꿀 수 있는 소중한 경험이었다.
2012년: 24살이 되던 해, 런던 올림픽이 열리며 대한민국은 총 28개의 메달을 획득하며 역대 5위의 성적을 기록하였다.
2013년: 25살이 되던 해, 대학교를 졸업하면서 로스쿨에 바로 입학하였다. 변호사가 되는 것이 꿈이었기 때문에 대학교에서는 법학을 전공하였고, 로스쿨 입학 후에는 법률적인 지식과 기술을 더욱 깊이 있게 배울 수 있었다.
2015년: 27살이 되던 해, 파리 기후협약이 체결되어 전 세계적인 기후변화 대응에 대한 협약이 체결되었다.
2016년: 28살이 되던 해, 변호사 자격증을 취득하였고, 법무법인에 취업하여 변호사로 일하고 있다. 변호사로서 사람들에게 도움이 되는 일을 하면서도, 항상 배우고 성장할 수 있는 새로운 경험을 쌓는 중이다.
2020년: 32살이 되던 해, 코로나19 팬데믹으로 인해 변호사로 일하면서도 많은 어려움을 겪었다. 업무의 대부분이 비대면으로 이루어지기 때문에, 온라인상에서의 소통과 커뮤니케이션의 중요성이 더욱 커졌다. 이에 따라, 원활한 온라인 환경 구성과 관리, 그리고 업무 프로세스의 세부적인 검토와 보완 등을 수행하는 일이 더욱 중요해졌다.
2023년: 35살이 되던 해, 코로나19 팬데믹이 끝나면서 새롭게 생활을 시작하였다. 마스크를 벗고 다양한 야외 활동을 즐기며, 친구들과 함께 맛집 탐방과 여행을 다녀보았다. 또한, 직접 참여하는 법률 캠페인과 자원봉사를 통해 더 나은 사회를 만들기 위한 노력을 기울이고 있다.
4. 자서전 한 부분 작성 : 연보 중 일부 시기 혹은 주제를 선택하고, 제목을 단 후 자유롭게 서술해주세요.
제목 : 2013년 : 로스쿨 합격과 그 이후
저는 대학 법학과에 다니며 변호사가 되기 위한 로스쿨 준비를 하였습니다. 법학을 전공하는 것은 쉽지 않았습니다. 법학은 이론적인 내용이 많기 때문에 시험 문제도 기본적으로 이론 문제를 출제하게 됩니다. 그래서 학부 시절부터 열심히 공부하며, 법학 이론을 완벽하게 이해하고 숙달하기 위해 매일매일 공부했습니다.
특히, 로스쿨 입시 준비를 위해 무엇보다도 중요한 것은 LSAT점수입니다. LSAT는 로스쿨 입시 시 필수적으로 요구되는 시험으로, 대학 생활 중에 최대한 많은 LSAT 연습 문제를 풀어보았습니다. 그리고 LSAT 대비 전문 인강과 도서를 활용하며 지식을 쌓고, 시험을 준비하면서 항상 자신감을 가지고 공부하였습니다.
하지만, 로스쿨 입시 준비를 하며 언제나 간과해서는 안 되는 것은 변호사가 되기 위해서는 지식뿐만 아니라 실무 경험이 필요하다는 것입니다. 그래서, 대학 시절에는 법률 관련 동아리와 봉사활동에 끊임없이 참여하여 실무 경험을 쌓았습니다. 동아리 활동과 봉사활동은 새로운 인연을 만들어주고, 변호사가 되는 데 있어서도 큰 도움이 되었습니다.
결국, 저는 대학 법학과에 다니며 로스쿨 준비를 하면서 매일매일 열심히 노력하였습니다. 법학 이론을 완벽하게 이해하고, LSAT 시험을 대비하는 것은 물론이고, 실무 경험도 쌓으며 변호사로서의 꿈을 이루기 위해 끊임없이 노력하였습니다.

또한 로스쿨 입시 준비를 함께 했던 스터디그룹 친구들은 모두 열심히 공부하는 모습을 보여주며, 제게 많은 영감과 동기부여를 주었습니다. 스터디그룹에서는 서로의 지식을 공유하고 서로의 부족한 부분을 보완해 주며, 함께 목표를 향해 달려갈 수 있었습니다.
특히, 그들의 성실함과 목표 지향성은 제게 큰 영향을 미쳤습니다. 스터디그룹 친구들과 함께 공부하면서, 내가 가진 능력을 최대한 발휘하고 열심히 준비해야겠다는 생각이 들었습니다. 또한, 그들의 노력을 보면서 변호사가 되기 위해선 끊임없이 노력해야 한다는 것을 깨달았습니다.
스터디그룹에서 함께 공부하면서 느낀 가장 큰 교훈은, 혼자서는 한계가 있다는 것입니다. 다른 사람들과 함께 공부하면서 서로의 지식을 공유하고, 서로의 부족한 부분을 보완해 주면서, 좀 더 효과적으로 공부할 수 있다는 것을 배웠습니다.
또한, 목표를 향해 함께 달려가는 과정에서 서로에게 도움을 주고받으면서, 좀 더 나은 인간으로 성장할 수 있다는 것도 깨달았습니다. 제가 스터디그룹에서 함께 공부한 친구들은, 서로에게 큰 도움을 주고받으면서, 함께 성장하고 나아가는 모습을 보여주었습니다.
결국, 스터디그룹 친구들과 함께 공부하면서 배운 것은, 성실함과 목표 지향성이 중요하다는 것입니다. 그리고 혼자서는 한계가 있지만, 함께하면 더 큰 가능성이 열리고 서로가 도와주며 나아갈 수 있다는 것입니다. 이러한 교훈을 바탕으로, 지금 변호사가 되어서도 더 높은 꿈을 향해 끊임없이 노력하고 나아가고 있습니다.
로스쿨 합격과 함께 새로운 학업의 길에 들어서면서, 변화해야 하는 것이 무엇일까 고민하게 되었습니다. 로스쿨에서는 대학에서 배운 법학 이론보다 더 심도 있는 법률 지식과 기술을 배울 수 있습니다. 이를 위해서는 대학 생활 때와는 다르게 더 많은 노력과 시간이 필요합니다.
첫 번째로, 로스쿨에서는 자기주도적으로 학습하는 능력이 중요합니다. 대학에서는 교수님들이 직접 수업을 이끌어가며 지식을 전달해 주었지만, 로스쿨에서는 스스로 학습하고 이를 바탕으로 토론하고 논리적인 의견을 내야 합니다. 그래서, 로스쿨에서는 스스로 학습 계획을 세우고, 그것을 체계적으로 수행하는 능력이 필요합니다.
두 번째로, 적극적인 참여와 협업 능력이 중요합니다. 로스쿨에서는 학생들이 함께 토론하고, 서로의 의견을 존중하면서 함께 학습하는 환경이 주어집니다. 그래서, 학생들 간의 의견 충돌이나 갈등 상황에서도 서로를 존중하고 적극적으로 참여하며, 협업 능력을 발휘해야 합니다.
세 번째로, 법률 연구 능력이 중요합니다. 로스쿨에서는 법률문제를 해결하기 위한 다양한 연구를 수행하게 됩니다. 그래서, 법률문제에 대한 체계적인 분석과 연구 능력이 필요합니다. 이를 위해, 다양한 자료와 논문을 읽고, 분석하는 능력을 기르는 것이 중요합니다.

이러한 과정을 겪으면서 현재 더 높은 법률 서비스를 제공하게 위해 최선을 다하고 있습니다.

5. 참고문헌
송찬섭 외(2017). 한국사의 이해. 한국방송통신대학교출판문화원

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