목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동관찰의 장단점(관찰의 유형에 따른 장단점)과 지켜야 할 지침을 정리
2. 나에게 가장 중요하게 여겨지는 부분을 논하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 아동관찰의 장단점(관찰의 유형에 따른 장단점)과 지켜야 할 지침을 정리
2. 나에게 가장 중요하게 여겨지는 부분을 논하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
사회화에 있어 1차적 책임은 보육교사가 아닌 친부모에게 있고, 보육교사가 여러 아이들을 한꺼번에 훈육해야 하는 입장이라는 점을 고려할 때, 개별 아동을 대상으로 너무 깊은 관찰이나 개입을 진행하기란 사실상 불가능하다는 생각이 들었다. 이 때문에 나는 아동의 행동을 간결하게 기록하는 일화기록법이 가장 중요한 관찰법이라는 생각이 들었고, 나와 같은 생각을 하는 보육교사가 많기 때문에 보육현장에서 일화기록법을 가장 중시한다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 아동관찰의 장단점과 지켜야 할 지침을 정리하고 나에게 가장 중요하게 인식되는 부분에 대해 기술해 보았다. 개별 아동에 대한 관찰도 중요하지만, 개별 아동에 대한 관찰결과를 바탕으로 보육과정의 전반적 내용을 바꾸는 것은 말처럼 쉽지 않다는 생각이 들었는데, 그 이유는 우리나라 보건복지부에서는 이미 국가수준의 보육과정인 표준보육과정을 매개로 보육계획안을 마련하도록 강제하고 있기 때문이다. 이 때문에 아동관찰은 아동의 문제행동을 수정하는데 있어 선택적으로 활용해야 한다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
아동관찰 및 행동연구, 저자 전은옥, 이은희 외 1명, 출판 동문사, 2023.03.02.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 아동관찰의 장단점과 지켜야 할 지침을 정리하고 나에게 가장 중요하게 인식되는 부분에 대해 기술해 보았다. 개별 아동에 대한 관찰도 중요하지만, 개별 아동에 대한 관찰결과를 바탕으로 보육과정의 전반적 내용을 바꾸는 것은 말처럼 쉽지 않다는 생각이 들었는데, 그 이유는 우리나라 보건복지부에서는 이미 국가수준의 보육과정인 표준보육과정을 매개로 보육계획안을 마련하도록 강제하고 있기 때문이다. 이 때문에 아동관찰은 아동의 문제행동을 수정하는데 있어 선택적으로 활용해야 한다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
아동관찰 및 행동연구, 저자 전은옥, 이은희 외 1명, 출판 동문사, 2023.03.02.
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