사회복지 프로그램, 집단 놀이 미술 치료 프로그램을 통한 발달지연 아동의 발달 지원 및 발달 지원 프로그램

소개글

사회복지 프로그램, 집단 놀이 미술 치료 프로그램을 통한 발달지연 아동의 발달 지원 및 발달 지원 프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

사회복지 프로그램, 집단 놀이 미술 치료 프로그램을 통한 발달지연 아동의 발달 지원 및 발달 지원 프로그램


1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점

참고문헌


프로포절,사회복지프로그램,아동,다문화,노인,장애인,프로그램,사회복지 프로그램, 사회복지프로그램개발과평가,공동모금회,프로그램기획

본문내용

집중하고 놀이에 몰두할 수 있도록 부모와 함께 놀이 치료를 진행하게 함으로써 아동의 발달 진작은 물론 부모들의 양육 스트레스 및 양육 기술 향상에도 도움이 될 수 있다고 생각한다.
(2) 다양한 콘텐츠 활용
아동들을 대상으로 하는 프로그램의 가장 큰 숙제는 참여 아동들이 흥미를 잃지 않고 프로그램에 집중하도록 유인하는 것이다. 본 프로그램에서는 아동의 언어발달을 위해 유튜브는 물론이고 최근 각광받고 있는 OPEN AI사의 chatgpt, 그리고 OTT의 여러 아동 콘텐츠를 활용하여 참여 아동들이 집중력을 가지고 몰입할 수 있도록 유도할 계획이다.
3) 신청기관의 강점
(1) 풍부한 경험과 다양한 인적 자원의 보유
본 기관은 00지역에서 아동 관련 프로그램을 지속적으로 수행한 유서깊은 복지시설로 다년간의 사업 진행 경험을 축적하였을 뿐 아니라 관련하여 꾸준히 사업을 실행한 유능한 전문 실천가들을 보유하고 있어 계획 중인 사업에 대한 기본적인 수행 역량을 갖추었다고 자부한다.
(2) 활용 가능한 시설 확보
본 시설은 규모 면에서 00지역에서 가장 크고 다양한 교육 공간을 구비한 기관으로서 넓은 회의실과 내부 소강당, 음향 지원 및 다양한 시각 효과가 가능한 강의실 등 관련 시설 및 기자재를 충분히 보유하고 있어 집단적인 아동 대상 프로그램에 적합한 조건을 갖추고 있다.
5. 목표 및 평가
1) 산출목표
세부 사업 명
산출목표
모니터링 방법
놀이 / 치료
놀이/ 미술 치료 프로그램: 40명, 주1회, 총 32회 실시
행동치료 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
생활체육
생활체육 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
신체계측 및 체력 측정: 20명, 월1회, 총 8회 실시
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
평가 회의록
언어발달
다 매체 활용 언어 치료 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
언어/의사소통 사용 일지 작성: 20명, 매일 작성
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
평가 회의록
2) 성과목표 및 평가 방법
구 분
성과목표
평가 도구 및 방법
측정 시기
놀이치료
행동수정 및 실행능력 향상
성과지표 : 사전사후 대비 문제행동 25% 이상 감소
평가도구 : 아동·청소년 문제행동 평가척도(100점 만점)
평가방법 : 참여자 대상 사전사후 척도검사
사전(3월),
사후(12월)
생활체육
신체 건강성 향상
성과지표 : 사전사후 대비 20점 이상 향상
평가도구 : 아동 신체발달 척도(100점 만점)
평가방법 : 참여자 대상 사전사후 척도검사
사전(3월),
사후(12월)
언어발달
언어 발달 개선
성과지표 : 사전사후 대비 25점 이상 향상
평가도구 : 아동 언어 발달 척도 조사(100점 만점)
평가방법 : 참여자 대상 사전사후 척도검사
사전(3월),
사후(12월)
6. 사업종료 후 지향점
1) 사업 수행으로 인한 기대 효과
구 분
변화내용
비 고
놀이/ 미술 치료 프로그램
문제행동 감소 및 실행력 향상
-
생활체육 프로그램
신체 활동량 증가와 스트레스 감소
-
다 매체 활용 언어 치료 프로그램
언어 능력 향상
-
2) 사업 결과의 활용 계획
집단 놀이 미술 치료 프로그램을 통한 발달지연 아동의 발달 지원 및 학업 수행 능력 향상 프로그램을 통해 지역사회 참여 발달 지연아동들의 발달 함양 및 학교 생활 만족도가 향상되었으며 학교 및 지역사회 소속감, 아동 개인의 자존감 등이 개선되었다고 평가됨. 향후 발달 지연 아동 관련 다양한 콘텐츠를 개발하고 보급하고자 하며 지역사회 빈곤 아동들의 삶의 질 개선 및 만족도 향상을 위해 지속적으로 노력할 계획이며 연계 사업 개발, 서로 돕는 아동 공동체 형성을 위해 지역단위, 광역 단위 활발한 활동을 이어나갈 계획.
참고문헌
사회복지 프로그램 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부
참고하실만한 프로그램
사회복지프로그램, 장애노인이 직면한 신체, 정신, 사회적 위기를 경감하기 위한 건강 - 여가 - 연계 지원 등 다면적 접근 프로그램
사회복지프로그램, 다문화가정 청소년의 학교적응과 심리사회적 발달을 위한 통합 지원 프로그램
사회복지프로그램, 다각적인 언어 발달 지원 프로그램을 통한 다문화가정 아동의 적응 및 정체성 확립
사회복지프로그램, 지역 공공도서관 및 청소년 시설 활용 다문화 가정 청소년에 대한 교육 지원 프로그램
사회복지프로그램, 다문화가정 아동의 학교 및 방과 후 생활 개선을 위한 통합적 지원 프로그램
사회복지프로그램, 북한 새터민 아동 청소년들의 사회 및 학교 적응을 돕기 위한 통합적 접근 프로그램
사회복지프로그램, 발달 지연 빈곤 가정 아동의 역량강화와 문제행동 해결을 위한 통합적 프로그램
사회복지프로그램, 다문화가정 구성원의 사회적응을 위한 역량강화 프로그램
사회복지프로그램, 지적장애 청소년의 대인관계 개선과 인지력 발달을 돕는 집단미술치료 프로그램
사회복지프로그램, 노인 집단 여가활동 서비스 제공을 통한 빈곤 노인들의 우울, 고독감 등 정서문제 경감 프로그램
사회복지프로그램, 뇌성마비 지체장애 아동 및 청소년의 감각능력 향상 및 문제행동 소거를 위한 심리사회적응 지원 프로그램
사회복지프로그램, 지역 다문화 커뮤니티 활성화를 통한 다문화 구성원의 문화적 역량 강화 프로그램
사회복지프로그램, 동화 활용 그룹 활동을 통한 언어발달지체 아동의 언어문제해결력 향상 지원 프로그램
사회복지프로그램, 주의력결핍 과잉행동장애 초기 아동의 인지력 개선과 사회성 향상을 위한 역량강화 프로그램
사회복지프로그램, 양육행동, 부모교육 프로그램을 통한 발달 장애아 부모의 양육 부담 경감 프로그램
사회복지프로그램, 학령기 장애 아동, 부모 대상 언어치료를 통한 장애아동 언어발달 촉진 프로그램
사회복지프로그램, 다문화 가정 아동의 학교 및 지역사회 적응을 위한 역량강화 프로그램
사회복지프로그램, 언어발달, 학습, 사회성, 자기통제력 강화 등 다면적 접근을 통한 발달(지적)장애아동의 역량강화 지원 프로그램

키워드

사회복지프로그램,   프로그램,   프로포절,   사회복지 프로그램,   공동모금회,   사업계획서,   성과중심형