청소년기 이전(영유아기, 아동기, 청소년기)의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대해서 이론을 근거로 설명하시고 자신의 청소년기 이전의 경험을 회고하여 예를 들어 설명

소개글

청소년기 이전(영유아기, 아동기, 청소년기)의 경험이 정신건강에 미치는 영향에 대해서 이론을 근거로 설명하시고 자신의 청소년기 이전의 경험을 회고하여 예를 들어 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동기 경험이 정신건강에 미치는 영향
2. 나의 경험

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

에 대해 불편함을 느끼고는 하십니다. 제가 결혼해서 아이의 부모가 되었을 때, 저는 그것을 깨달았습니다. 내 아이들에게 나의 존재는 우주와 같다는 것을 알고 있습니다. 그제서야 저는 세상에 정말 필요한 사람이라고 생각했습니다. 아이를 이러한 험악한 세상에서 사랑으로 키우고 자신감 넘치는 아이로 키우고 싶습니다. 그것은 바로 제가 그랬던 것처럼 열등감을 해소하고 자기 정체성을 찾기 위해 노력하는 것입니다. 앞서 기술한 것처럼 유아기의 심리적 건강에 관한 문제의 대부분은 주위와의 상호작용에 의해 영향을 받는 경우가 많습니다. 따라서 가정과 또래가 많은 학교 환경은 매우 중요합니다. 부모는 가족이 자녀의 인생에서 처음 만나는 상대이며 인생에서 가장 의미 있는 인간관계가 시작된다는 것을 항상 인식해야 합니다. 자녀의 자존감은 주변 사람들로부터 받은 존중, 수용과 관심, 개인의 성공과 실패 경험 등으로 형성되지만 자녀의 부모는 소중한 사람들이 오랜 시간 함께 보내는 부모임을 알아야 합니다. 부모의 양육 방법에 따라 자녀의 자존감이 높아지거나 감소한다는 연구 결과가 있습니다. 이러한 점을 고려할 때 학부모의 양육태도와 유년기 경험이 자녀의 심리적 건강에 큰 영향을 미치게 되므로 자녀의 심리적 건강을 높이기 위해서는 가정과 학교의 자존감의 지속적인 노력이 필요하다고 생각합니다.
Ⅳ. 참고문헌
김혜영, 사회복지실천론, 공동체, 2020.
조은숙/서지민, 아동의 정신건강상태에 영향을 미치는 요인, 정신건강간호학회지제19권제1호, 2010.
김정미, 정신건강론, 공동체, 2019.
전석균, 정신건강론, 공동체, 2020.

키워드

학점은행제,   사회복지사,   보육교사,   경영학,   청소년기이전