대중문화와영화비평 인지이론과 문화연구에 대해 각각 설명하고, 그 둘의 공통점과 차이점에 대해

소개글

대중문화와영화비평 인지이론과 문화연구에 대해 각각 설명하고, 그 둘의 공통점과 차이점에 대해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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1. 본교재 사진에서 언급된 영화나 드라마 한 편을 자유롭게 선택하여, 해당 영화나 드라마를 퍼스가 언급한 지표, 도상, 상징 개념을 바탕으로 분석하시오.
1) 퍼스의 지표, 도상, 상징 개념
(1) 지표
(2) 도상
(3) 상징
2) 영화 <그 해 여름>(2006)과 지표, 도상, 상징
2. 인지이론과 문화연구에 대해 각각 설명하고, 그 둘의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.
1) 인지이론
2) 문화연구
3) 인지이론과 문화연구의 비교
3. 출처 및 참고문헌

본문내용

의 연구 전통은 위의 호가트, 윌리엄스, 톰슨, 홀 등이 소속되어 있던 영국 버밍엄 대학 현대문화연구소(Birmingham Center for Contemporary Cultural Studies; BCCCS)에서 문화연구라는 학풍으로 자리 잡게 되는데, BCCCS는 문학, 문예비평, 여성학, 심리학, 정치학, 역사학, 문화인류학 등 사회과학 전반을 아우르는 대중문화 정치학을 발전시켰다. 이후 문화연구는 드라마와 영화를 비평하는 중요한 수단으로도 적극적으로 활용되었다(장일, 윤상길, 2015, 274-275).
앞서 언급한 문화연구자 중 레이먼드 윌리엄스의 ‘일상의 실천으로서의 대중문화론(culture as praxis)’은 문화연구의 집약체로 불리기도 한다. 윌리엄스는 1958년에 출판된 본인의 대표적인 저서 『문화와 사회(Culture and Society)』에서 일반적인 대중문화 수용자들의 자연스러운 수용환경 속에서 발견되는 대중문화의 역동적인 자율성을 강조하였다. 윌리엄스가 보기에 대중문화는 고급문화보다 훨씬 포괄적인 개념으로 이해되어야 하며, 일반적인 대중문화 수용자들이 일상의 과정으로 경험하는 대중문화의 해석과 소비의 현장 자체가 의미 있는 연구 대상이라는 것이다(장일, 윤상길, 2015, 276).
3) 인지이론과 문화연구의 비교
인지이론과 문화연구를 비교하여 공통점과 차이점을 살펴보면 다음과 같다. 인지이론과 문화연구의 가장 큰 공통점은 둘 다 문화의 수용자에 초점을 두고 있다는 것이다. 인지주의 영화이론에서는 영화의 수용자, 즉 관객이 영화를 어떻게 인식하고 받아들이는지, 그리고 영화의 형식이나 내용이 관객에게 어떻게 해석될 수 있는지를 중심으로 영화를 분석한다. 또한 영화의 줄거리나 인물, 사건 모두 영화 관객이 한 발자국 떨어져 본다는 관점과 연결 지어 해석하고자 하였다. 문화주의 역시 영화나 드라마를 비롯한 대중문화를 해석하는 데 수용자인 일반 대중이 어떻게 받아들이는가에 초점을 두고 있다. 결국 이 둘은 모두 수용자 중에서도 특히 수용자들의 경험에 바탕을 두고 있다고 할 수 있는데, 구체적인 양상에서는 차이를 보인다.
그 차이는 바로 인지이론에서 말하는 수용자의 경험과 문화연구에서 말하는 수용자의 경험이 다르다는 것이다. 인지주의 영화이론에서는 수용자 개인이 겪음으로써 형성되는 개인적 차원의 심리적 경험을 말하지만, 문화연구에서는 수용자 집단이 공통적으로 겪음으로써 형성되는 집단적 차원의 공동 경험이다. 이에 따라 문화연구에서는 다양한 수용자 집단, 예를 들어 성별, 인종, 민족, 종교, 지역, 계급에 따라 다르게 구별되는 수용자 집단들 사이에서 동일한 대중문화가 어떻게 다르게 받아들여지는지를 다루기도 하였다. 이는 인지주의 영화이론에서는 살펴볼 수 없는 관점이다.
3. 출처 및 참고문헌
장일, 윤상길 (2015). 대중문화와 영화비평. 서울:한국방송통신대학교 출판문화원.
KMDb (발행년 미상). 그 해 여름. 출처: https://www.kmdb.or.kr/db/kor/detail/movie/K/07415

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대중문화와영화비평,   사진,   영화,   드라마