SS혁신 보고서 비평[1장]

목차

1. 도입(서론)

2. 교회교육 왜 잘 안되고 있나(본론)
1)현장이해를 통한 교회교육의 현 지표
(1)교회교육이 변화되지 않고 있다
(2)현장의 교육교사가 부족하다
(3)현장이해가 부족하다
(4)교회교육의 실제적상황(환경) 미비
2)경험을 통한 구체적 방안 제시
(1)한걸음 물러나서 자신의 사역지를 살펴라
(2)현장 상황분석을 통한 현장이해
(3)실질적 교회교육 미비에 대한 방안들
3)혁신 보고서를 통한 나의 의견
(1)긍정적 의견
(2)부정적 의견

3. 교회교육 우리도 가능성이 있다(결론)

본문내용

리를 들었다. 그 교회는 몇 천 명이 출석하고 있지만 주일학교 아이는 100여명도 안되고 있다. 그래도 상황을 개선하고자 하는 노력은 찾아보기 힘들었다. 이는 예전부터 내려오는 세습을 통해 아이들을 교육하는 것을 당연시 여기고 새로운 프로그램 도입을 교회를 망하게 하는 것이라고 생각이라도 하듯 전혀 받아들이지 않는 모습이 전통을 중시하는 현대 교회의 모습이 아닌가 싶다. 하루 빨리 없어져야할 병폐중 하나이다.
Ⅲ. 교회교육 우리도 가능성이 있다.(결론)
먼저 교회교육의 문제점을 되 짚어본 결과와 그에 따른 대처 방안들을 파악해 보았다. 이는 현대 교회교육으로 인해 작게는 주일학교로부터 넓게는 한국 기독교에 대해 상당한 성장저해요인을 가지고 있었다. 하지만 이와 같이 뻔한 결정적 답을 알고 있음에도 불구하고 어느 하나 선뜻 나서서 헌신하는 인적자원이 많지 않다는 것이 현 교회학교의 실정이다.
이러한 교회 교육의 문제점들을 하나하나 개선하고자 하는 노력들이 여기저기서 생겨나고 있지만 결정적 해결방안을 찾지 못하는 이유는 교육현장에 대한 이해력 부족과 교육상황에 대해 분석하고 연구하지 않고 무작정 생각 없이 투자하려는 여러 가지 문제들 때문이었다. 또한 교회학교 성장을 목적으로 본 교회 교육의 해결 방안은 교육을 위한 투자였다. 좀더 구체적으로 보자면, 시 · 공간적 문제에선 상황 및 환경 개선에 대한 투자였고, 전문인의 부재로 인해 생긴 문제점은 전문인 수용에 대해 투자해야 한다는 것이다. 너무 짧고 쉽게 설명했지만 이것은 말처럼 절대 쉬운 일이 아니다. 자고로 투자하려고 하는 것은 새로운 세계에 대한 도전과 같은 일이라 할 수 있기 때문이다.
다양한 문제점과 해결 방안을 토대로 우리는 교회교육의 현실을 정확히 파악하고 아이들에게 시 · 공간을 초월하고서도 흥미로운 교육이 이뤄질 수 있도록 인도하는 것 또한 준비된 교사들이 해야 할 일이다. 그러기 위해서는 담임 교역자의 목회 철학과 양적 · 질적으로 양육시킨 사명 있는 전문인과 교사들을 양성하는 것이 현재 당장 시급한 일로 부곽 되고 있다. 과거와는 다른 현대에 맞는 교회교육의 프로그램과 사명 있는 사역자들로 인한 한국교회의 미래는 아직도 밝다는 것이다. 지금 우리는 아직도 늦지 않은 현실을 깨닫고 하루 빨리 먼 장래를 위해 투자해야겠으며, 이러한 준비된 교회들로부터 주님이 부르고 계시다는 것을 결코 잊어서는 안 되겠다. "교회교육 우리도 가능성이 있다."

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