북한의 교육

목차

1. 북한의 교육이념

2. 북한 교육제도의 조직원리

3. 북한의 교육체계

4. 북한교육제도의 특징

본문내용

이중적 통제 : 학교의 관리 운영은 각급 학교의 학교장 아래 「학교평의회」가 있고 외곽단체로는 「학교 당위원회」가 구성되어 있어 중앙의 행정지도와 함께 이중적인 지시와 지도를 받고 있다
(3) 4원화된 교육체계와 복선제
1) 북한의 교육제도는 일반교육체계, 특수교육체계, 성인교육체계, 사회교육체계로 4원화 되어 있다.
2) 표면적으로는 단선제를 표방하고 있으나 특수교육체계를 두어 일반교육체계와 구분하는 복선제를 실시
(4) 11년간의 의무교육 : 북한의 교육은 취학 전 교육과 초등교육을 결합하고, 중등교육까지 포함하여 총 11년간을 의무교육으로 하고 있다.
(5) 학교교육의 기초 위에 가정 사회 학교교육을 결합
1) 북한은 학교교육의 기초 위에 가정교육과 사회교육을 결합하고 있다.
2) 이는 비형식적 교육을 통한 영향을 근절시키기 위해 실시되고 있다.
(6) 노동 또는 생산과 교육의 결합 : 북한은 학생의무노동제를 도입하여 노동과 교육을 결합시키고 있다.그래서 의무교육 기간에도 기술교육을 강조하고 있으며, 고등교육기관 재학생에 대한 현지노동의 교육과정화, 군복무 및 생산현장 경험의 대학입학 기준에의 적용 등을 통해 노동과 교육을 밀접히 결합시키고 있다.

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