청소년 가출에 대한 인식 조사

소개글

청소년 가출에 대한 인식 조사에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.청소년가출에대한개념정리

2.이론적시각

3.문헌분석

4.기존연구의 공통점,차이점,제안점

5.기존연구의 설문지분석

6.참고자료

본문내용

관계등과 가출충동 및 가추행동과의 관계에 관한 분석결과 학교성적만족이 가출충동에 영향을 미치며 학교규칙준수정도가 가출행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
기존연구의 공통점, 차이점, 제안점
1. 기존연구의 공통점
위의 문헌 및 논문에서 나온 연구의 공통점은 가출청소년에 대한 사회복지 시설(청소년 쉼터, 그룹홈)의 부족과 서비스 체계의 확립 필요성을 제시하고, 가출청소년의 발생원인을 가족... 개인, 교육, 사회적인 면으로 각각의 분야로 나누어서 살펴본 점에서 공통적이다.
2. 기존연구와의 차이점
각각의 문헌 및 논문들에서 서러 가출청소년에 대한 사회복지시설의 확립 및 가출의 원인에 대해선 공통점이나 서로 제시하는 대처방안으로의 제안점에서 차이가 난다. 의식적인 면을 강조하여 의식개혁이 이뤄져야 한다는 방법이 있는 반면, 사회적인 시설의 부족을 어느정도 보충하여 시설적인 면에서의 개혁을 통하여 해결하려는 방법에서 차이가 난다.
3. 기존연구의 제안점
(1) 가출청소년의 문제를 해결할수 있는 방법으로, 청소년 쉼터를 활성화 시키자.
청소년 쉼터를 전국적으로 확대하고 일시·단시 보호와 함게 중·장기 보호를 병행하는 보호기간을 다양화 시켜야 한다. 장기 주거 욕구자를 위해 소규모 주택시설을 하여 개방적이고 가족적인 분위기에서 생활할 수 있도록 그룹홈 형태로 취해야한다. 장기거주 서비스와 동시에 교육서비스와 직업훈련 서비스를 실행하여 장차 독립적인 인격체로서 생활할수 있도록 적극적으로 원조하여 가출청소년이 더 이상 비행과 탈선에 빠지지 않도록 해야한다.
(청소년 문제와 청소년 복지 / 2002 / 조규환, 인간과 복지)
(2) 각 가정과 학교, 사회가 힘을 합하여 청소년들에게 건전한 가치관과 책임감을 길러주고, 목표의식을 심어주는 동시에 청소년들로 하여금 자신과 이웃을 사랑할 줄 알고 능력있는 사람으로 성장할수 있도록 협조하는 길만이 청소년 가출을 예방할수 있다.
(가출청소년의 이해 / 1998 / 김향초)
(3) 현재 제공되고 있는 서비스들의 내용범위가 너무나 제각각으로 제한되어 있고, 체계적으로 정립이 안되어있기 때문에 이를 개선해야 한다. (가출청소년의 이해와 개입방법 / 2001 / 김향초)
(4) 안정되고 화목한 가정환경을 만들고, 가족의 기능을 보완해줄수 있는 사회적 자원체제가 필요하다. 그리고 청소년 문화시설, 쉼터 설치 확대가 요망되고, 교육제도 및 학교 교육 환경개선이 필요하다. 청소년을 위해 환경 추방이 필요하며, 청소년에게 건전한 일자리를 제공하는 공공 직업소개소 설치가 필요하다. 청소년 문제에 대한 사회적 시각의 전환이 요구되어지고, 청소년에 대한 기본적인 이해 필요하다.
설문지 분석
공 통 점
차 이 점
제 안 사 항
1. 일반사항
1) 성별
2) 학년(나이)
2. 가정적 요인
1) 부모의 형태(이혼, 별거 등)
2) 부모와의 갈등
3) 부모 폭행
4) 경제적 곤란
5) 자녀에 대한 지나친 기대
6) 부모의 학력
7) 짐으로부터의 해방감
8) 형제·자매 차별대우
3. 학교적 요인
1) 공부가 싫어서
2) 친구들과의 관계(왕따)
3) 학교폭력
4) 진학문제
5) 친구들의 유혹
6) 이성친구의 유무
7) 학교의 엄격한 규율과 통제
8) 선생님의 학생에 대한 차별대우
4. 사회적 요인
1) 학생의 주 성장지
2) 학생이 다니고 있는 학교 주변지역
3) 학생의 교우관계
4) 학생의 여가선용 기회
5) 학생이 좋아하는 매스컴은
6) 학생이 보는 사회상
7) 사회의 청소년에 대한 관심/시설
5. 가출실태
1) 가출경험
2) 가출기간
3) 가출에 대한 생각
4) 첫 가출은 누구와 했나
5) 가출후 누구와 지냈나
6) 가출후 생활비 충당
7) 귀가 과정 가출후 거주지
8) 가출후에 시간활용
(아르바이트, 유흥업소 등)
9) 가출 청소년의 책임은 누구
10) 가출후 귀가방법
11) 가출후 기분
12) 처음 가출한 시기
1. 개인적 요인
1) 자기자신에 대한 평가
(자아존중정도, 행동특성 등)
2) 하고싶은 일을 하기 위해
3) 개인의 참을성 / 의지 부족
4) PC통신으로 만난 사람
5) 사고를 저질러서
2. 종교적 요인
1) 신앙생활 유무
3. 기타요인
1) 계절에 따른 가출충동
2) 대중매체의 영향
(폭력적, 선정적 장면 등)
3) 가족들의 가출여부
4) 충격적인 피해사건에 의한 가출여부
(성폭행)
5) IMF체제 이후 경제적 위기
6) 개인의 건강
7) 기분전환
청소년들의 가출을 예방할수 있는 근본적인 문제해결을 위한 방안을 모색할수 있는 문항이 거의 없었다.
청소년들의 바램를 파악할수 있는 문항을 추가하여 가출을 예방하도록 근본적인 대책을 세우는데 도움이 항목이 설문지에 보다 많이 반영되어야 한다.
참고자료
1. 청소년 문제와 청소년 복지 / 2002 / 조규환, 인간과 복지
2. 가출청소년의 이해 / 1998 / 김향초 / 학지사
3. 가출청소년의 이해와 개입방법 / 2001 / 김향초 / 나눔의 집
4. 청소년 가출의 실태와 대책방안에 대한 연구 / 1999 / 한양대학교 행정대학원 손인영 논문
5. 가출청소년 상담 정책 연구 / 2002 / 한국청소년 상담원
6. 가출청소년의 문제와 그 대응방안에 대한 연구 / 2000
7. 청소년 문제행동 / 2003 / 한상철외 4명
8. 청소년 비행예방 및 개입전략 개발을 위한 종단연구 1 / 한국청소년상담원 / 2001
9. 청소년 비행예방 및 개입전략 개발을 위한 종단연구 2 / 한국청소년상담원 / 2001
10. 가출청소년에 대한 사회기술 훈련집단 프로그램 효과성 연구 / 신민향, 동덕여대 여성개발대학원, 2002
11. 여고생 가출에 대한 조사연구: 수도권 실업계 학교를 중심으로 / 김병열
12. 가출청소년의 비행정도에 영향을 미치는 요인에 대한 연구 / 김문정, 연세대학원, 2001
13. 청소년 가출과 가출충동에 관한 연구: 대전지역 중고생을 중심으로 - 장효경, 대전:한남대 지역개발대학원,2000
14. 어머니와의 관계에 따른 청소년의 심리학적 적응이 가출에 미치는 영향 / 신상희, 한남대학원, 2001
15. 청소년 가출의 실태와 대책방안에 관한 연구] - 손인영, 한양대학교 행정대학원, 2000

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