본문내용
용해도 개념)
마. 참고 문헌
노금자(1997). 과학적 상황과 일상적 상황에 따른 초등학생들의 용해 개념. 한국 교원대학교 석사학 위논문
▣ 사이다는 비전해질이다.
가. 관련문항
사이다는 순수한 물에 이산화탄소, 설탕 등이 용해되어 있는 용액이다.
이 용액에서는 전류가 흐를까?
① 전류가 흐른다.
② 전류가 흐르지 않는다.
③ 잘 모르겠다.
그렇게 생각한 이유는?
나. 응답결과(중3 100명과 인문고2 91명, 계191명)
정답
응답률(%)
①
②
③
①
36(19)
104(54)
51(27)
다. 오인의 유형 및 원인
‘전류가 흐르지 않는다’라고 응답한 학생들의 오인 유형 중 사이다에 녹아 있는 물 질인 설탕과 증류수가 비전해질이므로 전류가 흐르지 않는다고 생각(CO2는 기체로서 공기 중으로 날아간다고 생각함)한 학생이 52%(99명)로 가장 많고, 혼합물은 전류가 흐르지 않는다고 응답한 학생이 2%(5명)이었다. 또 전류가 흐른다고 응답한 학생들 중 1/2는 사이다에 녹아 있는 설탕과 물이 전해질이므로 전류가 흐른다고 (여기서도 CO2는 기체가 되어 날아간다고 생각함) 생각했다.
학생들은 용질이 액체인 수용액일 때 용질에 따라 전해질이 됨을 이해하고 있으며(선행연구에서 41.9%), 용질이 기체인 수용액에서는 기체는 공기 중으로 날아가므로 수용액 성질에 영향을 미치지 못하고 있는 것으로 알고 있다(61.2%).
라. 과학적 개념
이산화탄소가 물에 녹아 이온화 되어 산성을 띠므로 전류가 흐른다.
마. 참고 문헌
이장일(1996). 전해질에 관한 중등학교 학생의 오인 조사. 한국교원대학교 석사학위논문
마. 참고 문헌
노금자(1997). 과학적 상황과 일상적 상황에 따른 초등학생들의 용해 개념. 한국 교원대학교 석사학 위논문
▣ 사이다는 비전해질이다.
가. 관련문항
사이다는 순수한 물에 이산화탄소, 설탕 등이 용해되어 있는 용액이다.
이 용액에서는 전류가 흐를까?
① 전류가 흐른다.
② 전류가 흐르지 않는다.
③ 잘 모르겠다.
그렇게 생각한 이유는?
나. 응답결과(중3 100명과 인문고2 91명, 계191명)
정답
응답률(%)
①
②
③
①
36(19)
104(54)
51(27)
다. 오인의 유형 및 원인
‘전류가 흐르지 않는다’라고 응답한 학생들의 오인 유형 중 사이다에 녹아 있는 물 질인 설탕과 증류수가 비전해질이므로 전류가 흐르지 않는다고 생각(CO2는 기체로서 공기 중으로 날아간다고 생각함)한 학생이 52%(99명)로 가장 많고, 혼합물은 전류가 흐르지 않는다고 응답한 학생이 2%(5명)이었다. 또 전류가 흐른다고 응답한 학생들 중 1/2는 사이다에 녹아 있는 설탕과 물이 전해질이므로 전류가 흐른다고 (여기서도 CO2는 기체가 되어 날아간다고 생각함) 생각했다.
학생들은 용질이 액체인 수용액일 때 용질에 따라 전해질이 됨을 이해하고 있으며(선행연구에서 41.9%), 용질이 기체인 수용액에서는 기체는 공기 중으로 날아가므로 수용액 성질에 영향을 미치지 못하고 있는 것으로 알고 있다(61.2%).
라. 과학적 개념
이산화탄소가 물에 녹아 이온화 되어 산성을 띠므로 전류가 흐른다.
마. 참고 문헌
이장일(1996). 전해질에 관한 중등학교 학생의 오인 조사. 한국교원대학교 석사학위논문
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